教育科研個人工作總結(jié)與教育科研個人年終工作總結(jié)20xx匯編(參考版)
2024-11-23 04:16本頁面
【正文】 如何完成嚴(yán)峻的科研使命是我面臨的最大挑戰(zhàn)!最后，希望自己時時牢記“捧著一顆心來，不帶半根草去”，刻刻銘心“常問心在哪里?常思崗在何處?”，不當(dāng)之處敬請諒解，謝謝大家!。針對不足，在新的一年里一定加倍努力，也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工一如既往的指導(dǎo)、支持、合作與幫助。如何將五課教研常規(guī)化常態(tài)化，有效對接省市區(qū)的五課教研兩課評比活動，有效引領(lǐng)教研組的工作是擺在我面前的嚴(yán)峻課題。另外，我還對口輔導(dǎo)的徐旸老師，開了兩節(jié)成功的市級研究課，個人課題也獲區(qū)級立項，徐旸老師的科研能力也有了一定的提升。被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人和課題研究先進(jìn)個人。閱讀理論書籍三部，參加培訓(xùn)104學(xué)時，在省級正式刊物發(fā)表3篇，省級獲獎1篇，下面是教育科研個人年終工作總結(jié)。教育科研個人年終工作總結(jié)2018五名參加市閱讀能力競賽的學(xué)生我班占
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