教育督導(dǎo)年度工作總結(jié)與教育科學(xué)發(fā)展調(diào)查匯報匯編(參考版)
2024-11-23 04:16本頁面
【正文】 。三是加強(qiáng)各高中學(xué)校建設(shè)。加快職業(yè)教育中心建設(shè)，把學(xué)校建成規(guī)模在6000人以上的學(xué)校，形成的技術(shù)人才培訓(xùn)基地，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育和普通高中教育。確保進(jìn)城務(wù)工人員子女進(jìn)入公辦小學(xué)就讀，確保農(nóng)村留守兒童得到關(guān)愛。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助制度，廣泛吸納社會各界進(jìn)行資助，逐步提高資助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大資助覆蓋面，不讓一個家庭貧困學(xué)生因貧輟學(xué)。完善“義務(wù)教育關(guān)愛工程”。七是推進(jìn)教育信息化。六是改革招生制度，促進(jìn)生源均衡。五是注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。逐步建立和完善學(xué)校管理、學(xué)生評價、課程改革、學(xué)科均衡等制度，逐步形成規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)教育保障體系。加強(qiáng)學(xué)生校外活動基地建設(shè)，形成“學(xué)生在校有人教，回家有人管，到社會人人幫”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。二是創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式。一是深化課程改革。建立教師評價標(biāo)準(zhǔn)，完善教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，開展教師全員培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，組織“名師”、優(yōu)秀骨干教師講師團(tuán)到農(nóng)村學(xué)校開展講學(xué)活動。制訂《區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充規(guī)劃》，落實(shí)寄宿制學(xué)校的安全保衛(wèi)、生活管理、衛(wèi)生保健等方面的人員編制，優(yōu)先解決代課教師轉(zhuǎn)崗問題，推行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師定向定位招聘制度，重點(diǎn)傾斜外語、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師，配足配全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中學(xué)科教師。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校校長聘任管理及績效考核，直接選派優(yōu)質(zhì)學(xué)校中層管理干部到農(nóng)村薄弱學(xué)校任校長，對全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的校長進(jìn)行輪崗交流。制訂《區(qū)教師管理辦法》，逐校核定全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制，開展義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置改革。推進(jìn)“義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”。四是開展城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶。三是提高學(xué)校裝備水平。二是抓好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、分步實(shí)施、滿足需求”的思路積極推進(jìn)北城新區(qū)學(xué)校建設(shè)，青年路以南規(guī)劃建設(shè)學(xué)校22處。一是合理調(diào)整學(xué)校布局。三是我市職業(yè)教育規(guī)模還不大，辦學(xué)品位還有待進(jìn)一步提高。有部分家長仍熱衷于讀普高上大學(xué)，對職業(yè)教育存在歧視思想。職業(yè)教育發(fā)展相對滯后。二是有的農(nóng)村學(xué)校教學(xué)教研滯后。一是部分課程開設(shè)不全。后勤配套設(shè)施不健全，有的安全、衛(wèi)生、醫(yī)療、管理等缺乏，存在嚴(yán)重的安全隱患。有的駐城學(xué)校和布局調(diào)整撤并后保留的農(nóng)村完全小學(xué)，規(guī)模不斷擴(kuò)大，出現(xiàn)大班額現(xiàn)象，部分班額超過國家規(guī)定（每班初中生54人，小學(xué)生45人）。有的農(nóng)村小學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材、體育設(shè)備缺乏；有的駐城學(xué)?；顒訄鏊蛔?，不能滿足現(xiàn)代化學(xué)校發(fā)展的需要。二、存在問題辦學(xué)條件不平衡。XX年異地新建三中高中部，普通高中學(xué)校管理水平、辦學(xué)檔次、教育質(zhì)量不斷提高。全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，全區(qū)省“十佳”幼兒園2處，省級實(shí)驗(yàn)、示范園10處，市級一類園17處，市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園2處。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展；全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全區(qū)省級教學(xué)示范校已達(dá)10處、市級教學(xué)示范校已達(dá)24處；省級規(guī)范化學(xué)校已
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