【正文】 五、加強管理、創(chuàng)新提高，發(fā)現(xiàn)成績、及時總結(jié)各校要結(jié)合我局教師教育計劃的精神，制定本校相關(guān)計劃，并于20**年4月底前報教育局人事科，同時針對計劃的安排落實情況及在實施過程中出現(xiàn)的經(jīng)驗和典型事例及時予以總結(jié)，于20**年12月30日前將繼續(xù)教育總結(jié)材料報教育局人事科，教育局將在年終時對各校教師教育情況進行檢查評比并表彰先進集體及個人。繼續(xù)選送中小學(xué)校長、幼兒園園長參加省、市教育行政部門舉辦的骨干校（園）長培訓(xùn)班、校（園）長崗位班、提高班、高研班等，提升校（園）長素質(zhì)。加強中小學(xué)校長、園長理論知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)配合市教育局做好“陽光師訓(xùn)”、“英特爾未來教育”等工作。為了切實抓好這項工作，各校要根據(jù)學(xué)校實際工作情況，靈活采取各種方式方法，對教師的安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)要保證在20課時以上，要為教師配備《中小學(xué)安全管理政策法規(guī)選編》和《學(xué)校公共安全教育教程》兩本書，確保培訓(xùn)工作落到實處。繼續(xù)實施中小學(xué)、幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)。開展新教師培訓(xùn)。不斷完善“教學(xué)新秀—教學(xué)骨干—教學(xué)能手—部、省、市級優(yōu)秀教師、模范教師”梯度推進的培養(yǎng)模式，著力打造一支復(fù)合型、創(chuàng)新型、專家型的骨干名師隊伍。省特級教師評選與管理辦法（試行）的通知》精神，以及文件中有關(guān)特級教師推薦評選條件，在本校醞釀物色符合條件人選，待省市正式文件下發(fā)后積極遴選。各校可根據(jù)《區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)amp。要求教師不僅僅是教授知識的源泉，而且是傳承文明的導(dǎo)師，教書育人的園丁，以身作則的楷模。按照《區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教活動的通知》精神，進一步完善師德建設(shè)考核制度和考核方法，健全師德建設(shè)長效機制，實行師德一票否決制。通過學(xué)習(xí)使廣大教師和教育工作者要以霍懋征同志為榜樣，進一步增強社會責(zé)任感和歷史使命感，自覺肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書育人的崇高使命，努力做人民滿意的教師和教育工作者。要把學(xué)習(xí)和宣傳先進人物事跡活動作為加強師德教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展主題研討、師德演講等多種形式，努力營造“學(xué)英雄、樹新風(fēng)”的良好氛圍，激勵廣大教育工作者發(fā)揚英雄任務(wù)所代表的新時期人民教師的崇高精神和品德，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍，用愛與責(zé)任辦好人民滿意的教育。以教師綜合素質(zhì)提升和促進教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，采取集中培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合的基本形式，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念先進的高素質(zhì)、專業(yè)化、可持續(xù)發(fā)展的中小學(xué)教師隊伍。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，加強機關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機關(guān)工作機制，強化制度監(jiān)督，狠抓工作落實。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強學(xué)生安全教育，加強教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動。24．全力維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。全面加強教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。切實加強教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動為載體，深入推進校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。22．扎實推進精神文明建設(shè)。推進政務(wù)公開、校務(wù)公開，提高民主管理水平。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。六．深入開展環(huán)境提升年活動，提高人民群眾對教育的滿意度，努力構(gòu)建科學(xué)發(fā)展、惠民和諧的教育20．推進依法治教工作。強化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴大比賽項目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅實的師資基礎(chǔ)和人才保障。20**年，力爭完成綜合職業(yè)中專實訓(xùn)樓項目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。五．加大職業(yè)學(xué)校建設(shè)的力度，多渠道培養(yǎng)綜合型、技能型勞動力，更好服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。大力開展豐富多彩的藝術(shù)教育和國防教育活動。繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機制和衛(wèi)生健康教育工作機制。積極實施學(xué)校發(fā)展水平評估“316工程”，促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動，推廣典型經(jīng)驗。13．深化高效課堂教學(xué)研究。加強基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實施水平。加強班主任工作和心理健康教育工作，扎實開展“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目”。四．實施素質(zhì)教育和綜合評價機制，繼續(xù)深化新課程改革，有力保障學(xué)生全面發(fā)展和健康快樂成長11．加強青少年思想道德建設(shè)。繼續(xù)推進中小學(xué)校長公開招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評制。9．加強對學(xué)校的過程性管理。開展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評選活動,完善學(xué)科帶頭人的管理、考評機制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強對優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛戴、家長信賴、社會滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立、弘揚師德先進典型。全面落實《市教育信息化工作20**20**年行動計劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開展校園網(wǎng)站評比，加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評選，促進現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進和開發(fā)校本資源為補充的教育資源庫，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個環(huán)節(jié)。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，推進免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費工作，開展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。完善教育項目資金監(jiān)督管理機制，進一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。5．推進學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二．優(yōu)化整合教育資源，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展4．加強教育統(tǒng)籌規(guī)劃。第四篇一．強化目標(biāo)責(zé)任，扎實有力推進，確保順利完成市級考核各項重點工作。2不斷改進工作作風(fēng)，創(chuàng)新機關(guān)服務(wù)管理模式。加強教育系統(tǒng)信訪工作，穩(wěn)妥、及時、有效化解各類矛盾糾紛。加強學(xué)校食堂、公寓、校車的規(guī)范化管理。加強人防、物防、技防建設(shè)，為學(xué)校配足配齊安保人員。2強化安全責(zé)任制，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。20**年，創(chuàng)建教育收費示范校35個，對已創(chuàng)建的教育收費示范校進行復(fù)查，實行動態(tài)管理。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。做好普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，落實中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金制度，實施對農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補助，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖。繼續(xù)實施義務(wù)教育階段學(xué)雜費免除工作，妥善安排進城務(wù)工人員子女就讀。1完善教育扶助體系，落實教育惠民政策。1優(yōu)化教育環(huán)境，深入開展“滿意在”活動。扎實開展精神文明“創(chuàng)佳評差”活動，挖掘?qū)W校特色，打造“一校一品”。五、以構(gòu)建和諧為主題優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高人民群眾對教育的滿意度1鞏固和發(fā)展校園精神文明成果，提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效。發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校作用，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)服務(wù)支撐平臺,不斷提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，擴大全國社區(qū)教育示范區(qū)的影響力。開展職業(yè)教育發(fā)展調(diào)查研究活動，找準(zhǔn)社會需求點，加強品牌專業(yè)建設(shè)，全面提高職校學(xué)生就業(yè)率和市場競爭力。統(tǒng)籌規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，落實專業(yè)教師到企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)制度，深化“雙師型”教師隊伍建設(shè)。1深化職校教學(xué)改革，凸顯職業(yè)教育特色。鼓勵普通高中多樣化發(fā)展，支持普通高中辦出特色。1推進高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量。進一步加大“控輟保學(xué)”的工作力度，確保小學(xué)、初中生輟學(xué)率為0。加強對幼兒園準(zhǔn)入、安全和質(zhì)量等方面的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，不斷提升幼兒教育入學(xué)率，不斷提高各類幼兒園的辦園水平。貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，制定并實施《區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，動員社會力量投資辦園，整合資源新建、改擴建幼兒園，促進幼兒園合理布局。20**年，力爭創(chuàng)建省、市級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校12所。1強化教育督導(dǎo)評估工作。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革的成果，把減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)落實到學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。以市舉辦世界園藝博覽會為契機，繼續(xù)深入推進“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。開展科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。保證學(xué)生每天鍛煉一小時，加強對學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的管理和指導(dǎo)，繼續(xù)做好流感等疫情防控工作。建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局，共創(chuàng)和諧教育環(huán)境的長效機制。深化德育課程改革，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育和公民道德教育，廣泛開展主題實踐活動。三、深化以德育為首的素質(zhì)教育，為學(xué)生健康快樂成長奠定堅實基礎(chǔ)加強學(xué)生思想道德建設(shè)，努力營造和諧教育環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，提高教育資金使用效益。優(yōu)化資金投入結(jié)構(gòu)，發(fā)揮教育資金引導(dǎo)作用，重點投向?qū)W前教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及教師培訓(xùn)等。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育。實施專項治理行動，繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。堅持規(guī)范辦學(xué)，提升人民群眾對教育的滿意度。加強學(xué)校中層、后備干部隊伍建設(shè)，大力選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部。