【正文】 五、加強(qiáng)管理、創(chuàng)新提高，發(fā)現(xiàn)成績(jī)、及時(shí)總結(jié)各校要結(jié)合我局教師教育計(jì)劃的精神，制定本校相關(guān)計(jì)劃，并于20**年4月底前報(bào)教育局人事科，同時(shí)針對(duì)計(jì)劃的安排落實(shí)情況及在實(shí)施過程中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和典型事例及時(shí)予以總結(jié)，于20**年12月30日前將繼續(xù)教育總結(jié)材料報(bào)教育局人事科，教育局將在年終時(shí)對(duì)各校教師教育情況進(jìn)行檢查評(píng)比并表彰先進(jìn)集體及個(gè)人。繼續(xù)選送中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)參加省、市教育行政部門舉辦的骨干校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)班、校（園）長(zhǎng)崗位班、提高班、高研班等，提升校（園）長(zhǎng)素質(zhì)。加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。繼續(xù)配合市教育局做好“陽(yáng)光師訓(xùn)”、“英特爾未來教育”等工作。為了切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作情況，靈活采取各種方式方法，對(duì)教師的安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)要保證在20課時(shí)以上，要為教師配備《中小學(xué)安全管理政策法規(guī)選編》和《學(xué)校公共安全教育教程》兩本書，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)、幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)。開展新教師培訓(xùn)。不斷完善“教學(xué)新秀—教學(xué)骨干—教學(xué)能手—部、省、市級(jí)優(yōu)秀教師、模范教師”梯度推進(jìn)的培養(yǎng)模式，著力打造一支復(fù)合型、創(chuàng)新型、專家型的骨干名師隊(duì)伍。省特級(jí)教師評(píng)選與管理辦法（試行）的通知》精神，以及文件中有關(guān)特級(jí)教師推薦評(píng)選條件，在本校醞釀物色符合條件人選，待省市正式文件下發(fā)后積極遴選。各?？筛鶕?jù)《區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)amp。要求教師不僅僅是教授知識(shí)的源泉，而且是傳承文明的導(dǎo)師，教書育人的園丁，以身作則的楷模。按照《區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步完善師德建設(shè)考核制度和考核方法，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。通過學(xué)習(xí)使廣大教師和教育工作者要以霍懋征同志為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書育人的崇高使命，努力做人民滿意的教師和教育工作者。要把學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)人物事跡活動(dòng)作為加強(qiáng)師德教育的重要內(nèi)容，并結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展主題研討、師德演講等多種形式，努力營(yíng)造“學(xué)英雄、樹新風(fēng)”的良好氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)英雄任務(wù)所代表的新時(shí)期人民教師的崇高精神和品德，不斷增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍，用愛與責(zé)任辦好人民滿意的教育。以教師綜合素質(zhì)提升和促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，采取集中培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合的基本形式，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念先進(jìn)的高素質(zhì)、專業(yè)化、可持續(xù)發(fā)展的中小學(xué)教師隊(duì)伍。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制，強(qiáng)化制度監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實(shí)開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。24．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，提高民主管理水平。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。六．深入開展環(huán)境提升年活動(dòng)，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，努力構(gòu)建科學(xué)發(fā)展、惠民和諧的教育20．推進(jìn)依法治教工作。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。20**年，力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。五．加大職業(yè)學(xué)校建設(shè)的力度，多渠道培養(yǎng)綜合型、技能型勞動(dòng)力，更好服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。大力開展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時(shí)舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。13．深化高效課堂教學(xué)研究。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對(duì)性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開展“知行中國(guó)中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。四．實(shí)施素質(zhì)教育和綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，繼續(xù)深化新課程改革，有力保障學(xué)生全面發(fā)展和健康快樂成長(zhǎng)11．加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過程性管理。開展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。全面落實(shí)《市教育信息化工作20**20**年行動(dòng)計(jì)劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開展校園網(wǎng)站評(píng)比，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù)，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作，開展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。5．推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二．優(yōu)化整合教育資源，加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展4．加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。第四篇一．強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，扎實(shí)有力推進(jìn)，確保順利完成市級(jí)考核各項(xiàng)重點(diǎn)工作。2不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新機(jī)關(guān)服務(wù)管理模式。加強(qiáng)教育系統(tǒng)信訪工作，穩(wěn)妥、及時(shí)、有效化解各類矛盾糾紛。加強(qiáng)學(xué)校食堂、公寓、校車的規(guī)范化管理。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，為學(xué)校配足配齊安保人員。2強(qiáng)化安全責(zé)任制，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。20**年，創(chuàng)建教育收費(fèi)示范校35個(gè)，對(duì)已創(chuàng)建的教育收費(fèi)示范校進(jìn)行復(fù)查，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。做好普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀。1完善教育扶助體系，落實(shí)教育惠民政策。1優(yōu)化教育環(huán)境，深入開展“滿意在”活動(dòng)。扎實(shí)開展精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)，挖掘?qū)W校特色，打造“一校一品”。五、以構(gòu)建和諧為主題優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高人民群眾對(duì)教育的滿意度1鞏固和發(fā)展校園精神文明成果，提升創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效。發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校作用，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)服務(wù)支撐平臺(tái),不斷提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，擴(kuò)大全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的影響力。開展職業(yè)教育發(fā)展調(diào)查研究活動(dòng)，找準(zhǔn)社會(huì)需求點(diǎn)，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)，全面提高職校學(xué)生就業(yè)率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。統(tǒng)籌規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，落實(shí)專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)制度，深化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。1深化職校教學(xué)改革，凸顯職業(yè)教育特色。鼓勵(lì)普通高中多樣化發(fā)展，支持普通高中辦出特色。1推進(jìn)高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步加大“控輟保學(xué)”的工作力度，確保小學(xué)、初中生輟學(xué)率為0。加強(qiáng)對(duì)幼兒園準(zhǔn)入、安全和質(zhì)量等方面的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，不斷提升幼兒教育入學(xué)率，不斷提高各類幼兒園的辦園水平。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，制定并實(shí)施《區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，動(dòng)員社會(huì)力量投資辦園，整合資源新建、改擴(kuò)建幼兒園，促進(jìn)幼兒園合理布局。20**年，力爭(zhēng)創(chuàng)建省、市級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校12所。1強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估工作。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革的成果，把減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。以市舉辦世界園藝博覽會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)深入推進(jìn)“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。開展科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的管理和指導(dǎo)，繼續(xù)做好流感等疫情防控工作。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局，共創(chuàng)和諧教育環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制。深化德育課程改革，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育和公民道德教育，廣泛開展主題實(shí)踐活動(dòng)。三、深化以德育為首的素質(zhì)教育，為學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造和諧教育環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，提高教育資金使用效益。優(yōu)化資金投入結(jié)構(gòu)，發(fā)揮教育資金引導(dǎo)作用，重點(diǎn)投向?qū)W前教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及教師培訓(xùn)等。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育。實(shí)施專項(xiàng)治理行動(dòng)，繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。加強(qiáng)學(xué)校中層、后備干部隊(duì)伍建設(shè)，大力選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部。