教育局研究機制實施意見與教育局科學發(fā)展觀學習教育講話匯編(參考版)
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 我們一定要在新形勢下，更加旗幟鮮明地樹立和落實科學發(fā)展觀，大力弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，培育與時俱進的創(chuàng)新意識，樹立爭先進位的創(chuàng)優(yōu)氣魄，加強領導，求實創(chuàng)新，扎實工作，努力使這項活動成為教育戰(zhàn)線更新觀念、凝聚黨心、提升能力、實現(xiàn)教育事業(yè)新跨越的平臺，為推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展、加快建設富裕文明和諧幸福的新唐山做出新的更大的貢獻。從現(xiàn)在起，各學校要在認真學習講話精神后，采取多種形式，在廣泛征求廣大教師意見建議的基礎上，查找出本單位影響改革發(fā)展穩(wěn)定的關鍵問題；要把教育發(fā)展作為第一要務，把安全和諧作為第一責任，把提高素質教育質量作為第一追求，努力做出符合科學發(fā)展觀的科學業(yè)績。三要進一步完善推進教育事業(yè)科學發(fā)展的新機制，把教育活動成果真正體現(xiàn)在推進工作上，高質量地完成當前和今后的各項工作任務。二是要進一步理清發(fā)展思路，積極研究新情況，努力探索新路子，使我們的各項工作真正做到體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。一是要進一步統(tǒng)一思想認識，夯實思想基礎，把氛圍造起來，把勁頭鼓起來，把環(huán)境抓起來，把任務實起來。三、以開展這次教育活動為載體，推動當前和今后教育工作的健康開展這次活動能否取得成效，關鍵在于領導和組織。“四個階段”即：教育活動按照學習提高、對照檢查、案例剖析和整改落實四個階段進行，但不可簡單機械地劃段，要在確保質量和實效的基礎上整體推進，做到邊學習邊查擺邊整改邊提高，切實防止走過場。這種態(tài)度和習氣對我們的工作有百害而無一利。三是強化大局意識?！爆F(xiàn)在能不能抓住機遇，關鍵看我們能不能始終保持一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。二是強化進取意識。機關要為學校服務，多謀點子，多出路子；學校要為教師服務、為學生服務，從他們的根本利益出發(fā)，促進人的全面發(fā)展。堅持以人為本，堅持廣大教師和學生在創(chuàng)建和諧教育中的主體地位。各級領導干部一定要帶頭解放思想、改進作風，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，帶頭學習討論，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，做到思想上重視，態(tài)度上堅決，行動上自覺，學習入心入腦，查擺切中要害，整改扎實有效，將重實際、重實踐、重實效貫穿活動全過程?！皟身椩瓌t”即：一是堅持理論聯(lián)系實際，搞好理論武裝。解放思想是落實科學發(fā)展觀的思想基礎，改進作風是落實科學發(fā)展觀的重要保障。二、明確活動的總體要求，務求教育活動收到實效針對古冶區(qū)教育工作特點，這次教育活動的總體要求就是“貫穿一個主題，堅持兩項原則，強化三種意識，分成四個階段。市委開展科學發(fā)展觀學習教育活動，恰恰為我們
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