教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(多篇范文)與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 04:14本頁(yè)面
【正文】 。但是，教育統(tǒng)計(jì)工作無(wú)止境，我的工作還存在著缺點(diǎn)和不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。幾年來(lái)，教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計(jì)表格，完成年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表，進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。五、加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)資料管理在我的倡導(dǎo)和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校，都建立了統(tǒng)計(jì)資料檔案制度。因此，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我對(duì)數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個(gè)數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。四、確保教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計(jì)工作者的中心任務(wù)。針對(duì)基礎(chǔ)教育面臨新的形勢(shì)、新的任務(wù),教育統(tǒng)計(jì)工作存在著明顯的差距和不足。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。我加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二、健全教育統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)為做好我市的教育統(tǒng)計(jì)工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。我根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計(jì)工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計(jì)工作方面的有關(guān)意見(jiàn)。而我局僅我一人從事統(tǒng)計(jì)工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評(píng)。通過(guò)努力，幾年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí)。在工作中，我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計(jì)法，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，依法開(kāi)展教育統(tǒng)計(jì)工作。做好教育統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于指導(dǎo)和監(jiān)測(cè)教育計(jì)劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對(duì)于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。教育技術(shù)中心XX203本網(wǎng)推薦現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)我是xx市教育局的一名財(cái)務(wù)工作人員，從事教育統(tǒng)計(jì)工作已經(jīng)近x個(gè)年頭。通過(guò)這一學(xué)期的努力，教育技術(shù)中心已圓滿完成了本學(xué)期的任務(wù)，但是，還有一些方面做的欠佳。充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)分析，在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下組織實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果?？傊?，我們要轉(zhuǎn)變觀念，按照省市關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，建管并重，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、管理保障，把我校的教育信息化工作不斷引向深入。2）開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)。3．主題研究，形成特色。1）組織各類(lèi)興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。3）學(xué)生學(xué)會(huì)了文明健康上網(wǎng)的方法。使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的一些基本常識(shí)，初步學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的一般使用方法。1．課堂教學(xué)，普及知識(shí)。2）以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)的模式。3．開(kāi)展課題研究，探索信息技術(shù)支持下的教與學(xué)，促進(jìn)了教師的不斷學(xué)習(xí)和提高。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過(guò)具體的優(yōu)秀的案例，進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)。2）請(qǐng)專(zhuān)家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。2．提供多種信息渠道，形成了開(kāi)放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。三、以現(xiàn)代教育思想塑造新師，培養(yǎng)新人。1）以問(wèn)題或者案例
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