教師節(jié)感懷：呵護(hù)熱情-學(xué)會(huì)追求與教師節(jié)朗誦稿：讓一縷書(shū)香伴你我同行匯編(參考版)
2024-11-23 04:13本頁(yè)面
【正文】 親愛(ài)的老師們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。于是，我重拾愉悅的心情，帶著一身書(shū)香氣，和孩子們一同去探索文學(xué)的魅力?，F(xiàn)實(shí)生活瑣碎又日復(fù)一日，漸漸地，許多人被磨平了棱角，變得只是為了活著而活著。歲月如梭，我步入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名人民教師。書(shū)是空谷幽蘭飄來(lái)的芬芳，在萬(wàn)籟俱寂的山谷中，風(fēng)姿綽約的隨風(fēng)而遠(yuǎn)，綿綿不盡?！叭说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，油墨淡淡的清香讓我煩躁的心慢慢平復(fù)下來(lái)，書(shū)里的故事也總是能給我啟示。在那里，有戴望舒帶我撐一把油紙傘，走入凄清又惆悵的雨巷；有朱自清帶我踏入梨花漫天，楊柳紛飛的春日；有冰心帶我秉一盞溫暖的小桔燈，重回那陰暗仄仄的走廊；有徐志摩帶我撐一支長(zhǎng)篙，踏尋河畔的金柳，在星輝斑斕的康河里放歌。書(shū)如同一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)溫情的安慰者，在你的不同處境中變換不同的身份陪伴你左右。網(wǎng)上常有人說(shuō)“人丑就該多讀書(shū)”，想要變得美美噠的我便走上了愛(ài)讀書(shū)的道路?！迸踝x一本書(shū)，聆聽(tīng)一朵丁香花綻放的聲音，
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