教師個人自修計劃與教師個人自培工作計劃范文匯編(參考版)
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 謝謝閱讀！。所以在本年度里我會繼續(xù)把握好機(jī)會，讓自己不斷提高。竇桂梅老師在她的個人專著里說過，一個教師想要迅速的成長起來，有一個好辦法那就是多上公開課。本學(xué)年繼續(xù)進(jìn)行函授本科的學(xué)習(xí)，并每天抽半個小時進(jìn)行名著的閱讀學(xué)習(xí)，再抽半個小時收看一些時事政治。并多與同事們交流教學(xué)上的問題，使自己得到提高，以彌補(bǔ)自己的不足。學(xué)他人之長，補(bǔ)已之短。在網(wǎng)上建立自己的個人教育博客，像寫日記一樣，把平時自己寫的一些教學(xué)反思和教育小故事，還有自己在教學(xué)當(dāng)中遇到的問題都進(jìn)行上傳發(fā)布。調(diào)整好自己工作的心態(tài)，把工作當(dāng)成是人生的一大趣事來完成。每天不管再忙也要抽出半個小時來閱讀自己本年度計劃要閱讀的相關(guān)書籍。我渴望成為這樣的教師。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。（3）通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。（1）認(rèn)真每月的《文摘花絮》和《科研札記》，及時積累專題研究的第一手資料。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。善于思考，在實踐中探求、感悟。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的（3）廣泛地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。他山之石，可以攻玉；他山之
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