教師三嚴三實學(xué)習(xí)心得與教師學(xué)習(xí)“三嚴三實”精神心得體會匯編(參考版)
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 。對教學(xué)工作，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每次的決斷都是正確的，所以要常常自我剖析、自我評價，在自省中不斷進步。敢決斷、常自省。多寬容，求穩(wěn)定。在展開工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把班主任的工作做好，并重視工作的實際效果。講務(wù)實，取信用。我們要進步熟悉，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，建立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。因此，我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時，更要加強本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣。作為一位班主任老師，我以為“嚴以修身”尤其重要。作為一位黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。教師學(xué)習(xí)“三嚴三實”精神心得體
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