扶貧辦理論中心組學習計劃與扶貧助學與助困工作計劃匯編(參考版)
2024-11-23 03:58本頁面
【正文】 。鄉(xiāng)關工委組織全體師生要認真組織開展“手拉手”活動，使全體學生在活動中受教育、作貢獻，團干部要發(fā)揮帶頭示范作用。鄉(xiāng)關工委認真配合學校工會，做好對學生重大疾病或重大困難家庭的慰問工作。根據(jù)學生的家庭情況，在校表現(xiàn)，學習情況等等，在年級組和班主任的配合下，把工作做好，做扎實。鄉(xiāng)關工委采取“以普通高中國家助學金為主，福利彩票助學專項資金及師生捐助為輔，動員全社會廣泛參與”的措施，對扶貧助學實行規(guī)范化、常態(tài)化管理。三、具體措施鄉(xiāng)關工委認真制定幫扶方案，發(fā)揮共青團優(yōu)勢，根據(jù)困難學生的需要，深入組織團員定期開展幫扶活動，每月至少開展一次幫扶活動，每季度至少為困難學生辦一件實事，每學期至少對幫扶對象進行家訪一次。以普通高中國家助學金為主，福利彩票助學專項資金為輔，動員一切力量，竭誠服務貧困生，切實幫助他們解決學習、生活中的突出問題。根據(jù)被扶助困難學生實際情況，從每學期開始到來年學期結束，直到該生順利完成學業(yè)，全程負責。實施捐助。二、主要任務摸清底子。做好中心組理論學習有關資料的收集、歸檔工作，配備專用學習記錄本。對各種學習實行考勤制度，對學習筆記、心得體會進行定期檢查。、檢查制度。，每位中心組成員發(fā)言要與學習內(nèi)容和本職工作緊密聯(lián)系起來，配以專用筆記本做好中心組學習記錄。切實做到學有所悟，學有所獲，學有所成，每位中心組成員全年撰寫心得體會或理論文章不少1篇。堅持每月一次機關集中學習制度，開展全方位的學習，努力提高知識層次，擴大知識面；堅持個人自學制度，保證
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