【正文】 在今后的教育教學工作中，將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。三、遵守紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。二、教育工作方面一年來我擔任的學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。認真學習國家的教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，我始終堅持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。第五篇：XX年教師年度考核個人總結XX年教師年度考核個人總結XX年將過去，我作為一名教師，從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為(請繼續(xù)關注好 ：)。我們物理教師定能團結協作，指導好學生實驗，不使學生做錯實驗的每一步。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高。堅持集體辦公、做好教科研工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。為此應在課堂研究教學大綱，分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時應能根據學生的反饋情況及時調整教學，不能以教案教學，而應為教學而寫教案。履行職責方面：在教學中應教會學生認知，注重學法指導，這也是素質教育的根本要求，不但要教知識，而且應教會學生如何學習。強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。因此，課程改革是教育改革的核心內容，是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。研究課程改革，探索新課程教學方法。進一步深入學習、深刻領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：政治思想方面：一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。定期檢查，發(fā)現有進步的同學，及時表揚，獎勵。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。因此，作為一名小學教師，要想勝任教學，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況，也要了解每個學生各方面的具體情況，這樣才能在教學中選擇最恰當的教學策略進行教學。作為一名教師，面對的是一個班級幾十名學生，幾個班級幾百個學生。當然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面發(fā)展。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響。兒童進入小學之后，絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應能力的主要場所，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，教師是楷模。努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。在平時的教學工作中，不斷提高自己，認真做到八認真。思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。教師年度考核個人總結》大全之四站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。被評為市級支教先進個人。四、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。對課后反思有效性的研究。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。（4）教學資源：教學資源包括文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。（2）師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。對課堂操作的有效性的研究。（2）提高學生預習的有效性。（1）提高備課的有效性。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。制定幫教方案對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。這樣課堂才能實效高效。然后，讓學生依據方法自我解決。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。首先，必須尊重學生。尊重學生是以學生為主的關鍵。使自己在教育行業(yè)中不斷