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德能勤績(jī)廉個(gè)人總結(jié)范文與德能勤績(jī)廉個(gè)人述職(多篇范文)匯編(參考版)

2024-11-23 03:50本頁(yè)面
  

【正文】 我們向您整理了更多文章:教師個(gè)人德能勤績(jī)廉述職報(bào)告公務(wù)員個(gè)人德能勤績(jī)廉述職報(bào)告?zhèn)€人德能勤績(jī)廉工作述職情況證明個(gè)人德能勤績(jī)廉工作述職總結(jié)個(gè)人德能勤績(jī)廉工作述職情況證明。總之,一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,本人在工作作風(fēng)上比往年有了轉(zhuǎn)變,工作也盡職盡責(zé)做了一些,但仍存在一定的差距。三是保管和使用好本局印章。一是做好考勤、人事報(bào)表、值班安排、會(huì)議籌備等事務(wù)性工作。積極負(fù)責(zé)地做好辦公室日常事務(wù)工作。隨著民政事業(yè)的不斷深入和縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民政工作的進(jìn)一步關(guān)心和重視,以及民政部門(mén)工作量的增長(zhǎng),民政局的文字工作量也比往年有了大幅度增長(zhǎng),匯報(bào)、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿等文章比往年在數(shù)量和篇幅上都有增加,尤其這兩年部門(mén)檢查頻繁,今年僅精神文明、計(jì)生、綜治、黨風(fēng)、行風(fēng)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、依法行政、三個(gè)代表、政務(wù)公開(kāi)等單項(xiàng)的工作計(jì)劃和總結(jié)就多達(dá)三十多篇,不少文章都是要求高,任務(wù)急,尤其是遇到突擊檢查時(shí),本人在時(shí)間緊的情況都能保質(zhì)保量完成任務(wù),為了提高文章的質(zhì)量和體現(xiàn)民政所做的工作,有的材料必須經(jīng)反反復(fù)復(fù)多次修改才能定稿,有的還一次又一次地征求相關(guān)股室進(jìn)行修改完善,直到領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意為止?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下:思想政治方面:能深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江三個(gè)代表重要思想以及十六大會(huì)議精神,使本人在思想上、政治上、理論上都有不同程度的收獲,個(gè)人的精神面貌、工作作風(fēng)都有了新的變化。第五篇:個(gè)人德能勤績(jī)廉述職報(bào)告范文以下是好整理的關(guān)于德能勤績(jī)廉述職報(bào)告范文的材料,希望對(duì)您有幫助。等等。當(dāng)然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),注重廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,促進(jìn)企業(yè)的騰飛。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力自己在目前的工作崗位上已工作了年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)?,F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié):一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。第四篇:個(gè)人德能勤績(jī)廉述職總結(jié)“個(gè)人德能勤績(jī)廉述職總結(jié)”個(gè)人年終總結(jié)本人于年月任職以來(lái),始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。但是,秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。作為班主任不能有任何忽略。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒(méi)有好好地考慮。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音?,F(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。為此,隔壁班的xx老師和xx老師沒(méi)少為我操心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初,我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作??纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ),但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ),這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。此時(shí),我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。學(xué)校給找了一位師父——xx老師。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。所以我充分尊重他們。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。三年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。在xx,我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,也學(xué)習(xí)了xx老師的振英精神。第三篇:教師德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告教師德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告xxxx年工作以來(lái),我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為
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