幼兒教師崗位職責(zé)與幼兒教師工作交流材料-經(jīng)驗材料匯編(參考版)
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 。給孩子愛心，他就會認(rèn)可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜歡你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心，責(zé)任心。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標(biāo)，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻(xiàn)出我們的愛心。同志之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。1搭班教師之間要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想，交流情況，統(tǒng)一教育方法。半天由園長室審批，1天以上送中心校校長室審批）。定期召開家長會，指導(dǎo)家庭教育，教師與家長要建立正常關(guān)系。熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進(jìn)
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