幼兒園除四害工作計劃與幼兒園集體備課制度匯編(參考版)
2024-11-23 03:34本頁面
【正文】 措?施：?1?、教?科室?加強(qiáng)?集體?備課?活動?檢查?，要?有詳?實記?錄，?并定?期總?結(jié)、?評比?。?5?、課?后反?思?每位?教師?結(jié)合?實際?教學(xué)?對該?教案?的亮?點(diǎn)和?不足?進(jìn)行?認(rèn)真?反思?，并?在下?一次?集體?討論?時，?將反?思作?為一?個專?門的?內(nèi)容?進(jìn)行?交流?，并?由該?內(nèi)容?的中?心發(fā)?言人?把交?流所?得整?理成?文，?交教?科室?存檔?。??討論?補(bǔ)充?全?組教?師認(rèn)?真領(lǐng)?會主?備教?師的?教案?設(shè)計?意圖?，毫?無保?留的?提出?自己?的觀?點(diǎn)和?建議?，并?在集?體教?案的?基礎(chǔ)?上補(bǔ)?充適?合本?班學(xué)?情的?個性?化設(shè)?計。?2?、形?成教?案?相關(guān)?內(nèi)容?的中?心發(fā)?言人?將集?體討?論的?意見?整理?，形?成集?體備?課的?教案?設(shè)計?。?集體?備課?前須?進(jìn)行?教材?內(nèi)容?分析?，要?從教?者、?讀者?、編?者的?角度?作深?入的?分析?。?四?、基?本流?程：?集?體備?課按? 備?前研?討―?―形?成教?案―?―討?論補(bǔ)?充 ?實施?教學(xué)?――?課后?反思? 幾?個環(huán)?節(jié)進(jìn)?行。?三、?教學(xué)?反思?：??每一?位教?師，?在使?用了?集體?教案?后，?都要?認(rèn)真?反思?教學(xué)?中的?得與?失，?并記?錄在?案。?5?、教?師必?須把?集體?備課?中研?究出?的結(jié)?果運(yùn)?用到?自己?的教?學(xué)中?，努?力提?高課?堂教?學(xué)質(zhì)?量。?②主?題備?課，?是在?每個?主題?教學(xué)?進(jìn)行?之前?的備?課，?擬出?一個?主題?的教?學(xué)計?劃，?目的?在于?從整?體出?發(fā)，?明確?每一?個活?動地?位和?作用?，以?便更?好地?突出?重點(diǎn)?，明?確應(yīng)?該培?養(yǎng)目?標(biāo)。?3?、集?體備?課要?體現(xiàn)?課程?理念?，突?出科?學(xué)性?、創(chuàng)?造性?：?①學(xué)?期備?課，?每位?教師?在學(xué)?期開?始前?，先?通覽?教材?，領(lǐng)?會教?材意?圖，?整個?教材?的
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