幼兒園老師成長工作計(jì)劃與幼兒園老師教研計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 03:33本頁面
【正文】 。“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)：幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個(gè)人發(fā)展展示。（地點(diǎn)：教師發(fā)展中心）。（地點(diǎn)：新光幼兒園）五月份：。6. 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動(dòng)。（地點(diǎn)：新店幼兒園）四月份：。三．逐月工作安排二月份：；；3．各班確定課程敘事內(nèi)容；4. 各年級(jí)組幼兒早操操節(jié)動(dòng)作的創(chuàng)編和編排。各班要通過家校通、家長園地、信息公眾平臺(tái)等保證與家長的正常溝通和交流。同時(shí)加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的能力。7. 加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，積極申報(bào)“十三五”課題研究，各年級(jí)組制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動(dòng)地參與課題研究的過程，并做好各種資料的收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。每學(xué)期，每位教師對(duì)班級(jí)內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。進(jìn)行觀察記錄。根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師、
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