幼兒園第二學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃與幼兒園第二學(xué)期業(yè)務(wù)計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 03:32本頁面
【正文】 重視保健工作，加強(qiáng)保育知識的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐操作，提高健康教育影響。其他工作重視后勤人員的建設(shè)工作，加強(qiáng)政治思想教育，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作，提高協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)意識。加強(qiáng)教師對園本課程認(rèn)識，更新教育觀念，實(shí)踐操作與二期課改有機(jī)結(jié)合。設(shè)置園本課程活動經(jīng)費(fèi)，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核獎勵等費(fèi)用。措施支持系統(tǒng)：（硬件）布置專用活動室?？蒲蓄I(lǐng)域——園本課程類課題成果獲區(qū)級以上獎。指導(dǎo)成效——幼兒在體育活動項(xiàng)目比賽中，獲區(qū)級以上獎項(xiàng)。開展園本化課程的實(shí)踐研究活動。任務(wù)繼續(xù)創(chuàng)編、改編國際象棋、體育區(qū)域活動教材 幼兒園第二學(xué)期業(yè)務(wù)計(jì)劃，體現(xiàn)課程改革的理念。不足：教學(xué)實(shí)踐研究和課改精神要緊密的結(jié)合，在教學(xué)模式上缺乏新意。三、園本化課程建設(shè)分析優(yōu)勢：本部特色項(xiàng)目活動為載體，教師不同程度的接受了專業(yè)的培訓(xùn)，在教育實(shí)踐上積累了一些經(jīng)驗(yàn)，上學(xué)期自編了國際象棋教材，并在活動模式和研究領(lǐng)域取得了一定的成績，向全區(qū)開放了體育教學(xué)活動。密切與居委會的聯(lián)系，重視宣傳、指導(dǎo)力度。軟件）教師密切配合，關(guān)注與家長的聯(lián)系交流。繼續(xù)開通家長咨詢熱線，家長服務(wù)熱線，家園交流網(wǎng)站，家長投訴電話等，加強(qiáng)交流的透明度。家教指導(dǎo)活動多樣。社會影響——早教工作社會知曉率80以上。增強(qiáng)家園聯(lián)系，豐富家園溝通方式，重視宣傳，鼓勵家長參與幼兒園的教養(yǎng)工作。任務(wù)啟動03歲早教基地工作，有序管理。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范，并加強(qiáng)宣傳力度，以期提高家長的理解和認(rèn)同。重視在平常時刻對家長的周到與細(xì)致。二、家長工作分析優(yōu)勢：本部在管理上重視了家長工作建設(shè)，上學(xué)期多次成功組織了家長親子活動，被評為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。繼續(xù)設(shè)立獎勵機(jī)制。軟件）分層培養(yǎng)，結(jié)對助教，專人負(fù)責(zé)并指導(dǎo)教師的發(fā)展。自購部分專項(xiàng)技能器具。提供多媒體設(shè)備，辦公設(shè)備，教學(xué)用具。思想建設(shè)實(shí)效——教師師德表現(xiàn)獲得好評，等。指導(dǎo)幼兒水平提高——指導(dǎo)幼兒在各類區(qū)級以上活動中獲獎情況，期末幼兒綜合能力測評。達(dá)成標(biāo)志和相對應(yīng)的測評方法專業(yè)技能水平提高——獲得學(xué)歷、技能培訓(xùn)等證書和機(jī)會。提高二期課改的實(shí)踐操作能力，把握正確的教育行為。關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。青年教師對自身事業(yè)的追求方向不很明確，受市場社會影響頗大，情緒不穩(wěn)定，行為毛躁，需要加強(qiáng)政
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