【正文】 我們的孩子，首先要是一個全面而正常發(fā)展的孩子，沒有任何一個理由足夠讓我們因為優(yōu)先發(fā)展我們以為重要的方面，而剝奪孩子其他方面的權利！特別是以下幾種：自我服務——這是學會生存的起點；公平發(fā)展——在不妨礙他人發(fā)展的前提下鼓勵最大限度的個人的發(fā)展，這是學會共同生活的起點；發(fā)現(xiàn)和思考——這是學會認知的起點；嘗試和創(chuàng)造——這是學會做事的起點。但是，我們的基礎課程更加強調的是培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力、探索技能以及充滿好奇心和創(chuàng)造力的探索精神。因此，我們需要為幼兒提供他們進行深入探索所必需的知識準備。孩子要適應社會的發(fā)展，首先要學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存！幼兒的成長過程，是對其外部世界不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。因此，課程模式根據(jù)以上原則設置我們幼兒園課程模式特色。正因為如此，樹立全面開發(fā)和充分發(fā)展的指導思想，對培養(yǎng)新一代世紀新人具有特殊意義。如果我們的嬰幼兒教育只滿足于智力開發(fā)，就可能“小學化”和“成人化”，這是不符合嬰幼兒生理、心理特點和早教優(yōu)教規(guī)律的。現(xiàn)在的嬰幼兒教育，受父母望子成龍心切的影響，一般偏重于智力教育。以后每年純收入190萬元。累計開支260萬元。辦公費及職工福利120萬元。累計收入520萬元。全日制500人，每生每月可收取300元，共計180萬元。如按全日制、寄宿制測算：（一）、收入。累計開支280萬元。辦公費及職工福利120萬元。寄宿制1000人，每月每人可收400元，共計480萬元（12個月計），累計收入580萬元。按寄宿制預算：（一）收入。累計開支180萬元。（二）開支：辦公費80萬元。生活費交通費每生每月180元，共計180萬元（以10個月計算）。入園助費每生1000元，共計100萬元。四洗衣間。二開水消毒間，供燒開水及餐具、毛巾、茶具等物消毒之用。（4）生活用房。八傳達室，全園設1間，供門衛(wèi)人員值班及收發(fā)之用。六貯藏室，全園設1間，供貯藏體育器具、總務用品及雜物之用。四保健室，全園設1間，供醫(yī)務人員開展衛(wèi)生保健工作之用。二資料室兼圖書室，全園設1間，供教工查閱資料、閱覽報刊、雜志之用。（3）辦公輔助用房。其建設內(nèi)容為：（1） 活動室每班1間，包括寢室、衛(wèi)生間（廁所、盥洗、洗浴）、衣帽貯藏室均按寄宿制設計成為獨立使用的生活單元。人員費用：含人員基本工資、補助工資、其他工資、社會保障費和職工福利費；經(jīng)費支出，包括：辦公費、水電費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費、房屋設備租金和其他費用。（一）基建成本包括園舍投資、折舊、校園整改等。使那些“硬件”、“軟件”都過得硬，被家長普遍看好的幼兒園實行放開價格政策，從而真正做到優(yōu)質優(yōu)價、服務有償，以園養(yǎng)園。要有良好的審美觀，在布置教室、準備教具時要帶給孩子以美麗、整潔、大方的感受；有寬廣的知識面和豐富的創(chuàng)造力，能為孩子準備出千變?nèi)f化的教具和教學方式來吸引他們；有正確的價值觀、人生觀、世界觀，行為、語言要優(yōu)雅得體，才能給孩子做出正面的示范；對所有的孩子要公平、一視同仁，決不會被外界環(huán)境和自己私心的影響而錯誤地對待孩子；以孩子為主體，尊重孩子的興趣和選擇，教師以鼓勵、引導、啟發(fā)為主（而非填鴨式的教育），使孩子在與環(huán)境的互動中掌握更全面的經(jīng)驗和知識；有敬業(yè)、無私奉獻的精神、超出常人的耐心和愛心；善于和家長溝通，幫助家長樹立正確的早教觀念，家園配合共同促進孩子的健康成長不斷反省并改進自己的教學方法。教師團隊有以下特征：在具備嬰幼兒心理學、生理學等專業(yè)知識的基礎上，經(jīng)崗前嚴格培訓；放棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動頭腦、有智慧；衛(wèi)生習慣好，行為舉止優(yōu)雅、莊重，能成為孩子的榜樣；有幽默感和親和力，能接納并疏導孩子的情緒，獲得孩子的信任；具有敏銳的觀察力，這樣在孩子工作、游戲、活動時才能借助觀察來全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準確地制定出適合孩子的教學活動。開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。加強對青年老師隊伍的培養(yǎng)與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。這也在一定程度上體現(xiàn)了社會和諧的一個重要方面，減弱公共資源的過度集中，而讓更多的大眾群體有效利用。在教育越來越強調生態(tài)化的今天，社區(qū)幼兒園是一種必然的趨勢，社區(qū)、幼兒園、家庭是三位一體的。其次，社區(qū)幼兒園離家距離近，可以極大避免因接送孩子給家長帶來的不便。但是研究人員認為，普通社區(qū)幼兒園應該扮演更重要的角色，而不只是配角。高品質的私立幼兒園則滿足了一些收入相對較好，對服務要求較高的消費群體。分析其原因，政府公立幼兒園收費適中，硬軟件設施均衡，管理規(guī)范，對廣大消費者有較強的吸引力。憑借獨特的公共資源，政府辦的公立幼兒園和知名大學附屬幼兒園被廣大家長所追捧，占領主流市場。而現(xiàn)行的計劃生育政策，更將兒童用品消費推向極至！有關專家斷言，在未來五六年中，我國嬰幼兒教育市消費額將達到上千億的規(guī)模！面對存在著如此巨大市場潛力的嬰幼兒教育消費市場，不斷吸引著眾多業(yè)內(nèi)外人士的投資目光。隨著現(xiàn)代腦科學、心理學等研究的進展，人們更認識到開展早期教育的必要性?！巴映升垼渗P”，是普天下父母的愿望，也是推動教育消費的主要動力。（四）機會競爭差異性，行業(yè)無絕對強勢者；教育服務絕對差異不明顯；高端競爭不顯激烈。資源力度不夠對新校的學生資源，不夠清楚，老師的力量還要繼續(xù)擴招。（二）劣勢投入較大建立幼兒園，現(xiàn)代化的程度高，投入大。通過開展以上的教育，有成熟的辦好幼兒園經(jīng)驗幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹?shù)墓芾眢w系，設置了十方面管理：校園規(guī)劃管理、園務行政管理、教學規(guī)劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務管理、交通管理、財務管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質。（5） 計算機教育作為21世紀的通行證，計算機的重要性毋庸質疑。（4）幼兒繪畫教育