幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃-范文與幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-23 03:30本頁(yè)面
【正文】 。同時(shí)還要開(kāi)展各種角色游戲，模仿各種角色的行為。了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)的艱辛，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感。讓家長(zhǎng)們改變以往對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的印象，并使他們能積極主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)。 （3）通過(guò)班級(jí)主頁(yè)、家園路路通等途徑，讓年輕的家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)注幼兒園的最新動(dòng)態(tài)，化被動(dòng)為主動(dòng)，讓家長(zhǎng)們主動(dòng)的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)。 （1） 各班做好家長(zhǎng)園地，及時(shí)更換內(nèi)容，并向家長(zhǎng)宣傳多方面的幼教信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。 采用多種形式，深化家園合作 提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。三、具體措施 ，壯大教育隊(duì)伍 讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿活力。 2．結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才?！笨梢?jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭、社區(qū)的責(zé)任。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。 班級(jí)“家園聯(lián)系欄”更換。 結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。 舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。 慶元旦，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級(jí)”檢查驗(yàn)收。 舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。 慶國(guó)慶，創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。 舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。 六月：舉行“六一”慶祝會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參會(huì)。 五月：班級(jí)拍球比賽，家長(zhǎng)參與。 開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育。 幼兒“穿、戴比賽”。 “三八”節(jié)，開(kāi)展家園同樂(lè)會(huì)。 班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長(zhǎng)與幼兒參與）?！凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重?！比缃?，無(wú)論是家長(zhǎng)方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。 篇四：20XX年龍鳳幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。 六月份：１，慶六一家園同樂(lè)。 ２，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì) 五月份：１，春游活動(dòng)。 二月份： １，家園聯(lián)系冊(cè)第一期 三月份：１，參觀春耕，了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具。 一月份：１，與家長(zhǎng)共同協(xié)商社區(qū)活動(dòng)。 ２，家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng) 十二月份：１，參觀服裝廠。 十月份 １，秋游活動(dòng)； ２，觀看國(guó)慶的節(jié)日氣氛。三、活動(dòng)安排 九月份： １，家園聯(lián)系冊(cè)第一期；家長(zhǎng)學(xué)校第一期。同時(shí)，提高孩子們的社會(huì)交往能力，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。 帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場(chǎng)所，激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣。 注重宣傳工作。 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。二、措施 舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)教育和引導(dǎo)。
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