幼兒園申報(bào)市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)與幼兒園的手工課件匯編(參考版)
2024-11-23 03:29本頁(yè)面
【正文】 謝謝！。幼兒相互欣賞作品，你喜歡哪把扇子?為什么?你做的扇子在炎熱的夏天想送給誰(shuí)?五、收折紙工具，結(jié)束活動(dòng)。教師：(引導(dǎo)幼兒看步驟圖的圖三)，那這幅圖有表示什么呢?(請(qǐng)幼兒自由的說(shuō))教師小結(jié)：對(duì)了，這幅圖的意思就是把這兩邊對(duì)折起來(lái)，這樣我們的小扇子就做好了三、幼兒自主進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)。教師：(引導(dǎo)幼兒看步驟圖的圖一)小朋友你們看，這是一張什么形狀的紙呢?教師：是正方形的，這中間有一條虛線，虛線上有一個(gè)箭頭，是什么意思呢?教師小結(jié)：對(duì)了，意思就是沿著這條線向上折，就是對(duì)邊折。你們看(出示范例)，這就是老師做的扇子。人們就會(huì)開始用扇子扇風(fēng)了。這里的扇子都穿上了五?；顒?dòng)準(zhǔn)備：扇子若干幼兒紙工書、教師示范作品活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞扇子，激發(fā)制作興趣。幼兒園的手工課件【2】 活動(dòng)名稱：手工——小扇子活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用折疊的方法制作小扇子。幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。出示“毛毛蟲”?！净顒?dòng)過(guò)程】。漿糊、各種不同顏色圓片片若干。教具：范例一幅(毛毛蟲)。培養(yǎng)幼兒良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來(lái)連續(xù)的粘貼在紙上，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定幼兒園的手工課
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