幼兒園班主任兒童節(jié)活動總結與幼兒園班主任培訓心得體會兩篇匯編(參考版)
2024-11-23 03:28本頁面
【正文】 我覺得以后我更應該努力工作，追求進步，讓工作成為我開心愉快的一部分。一些點點滴滴的小事雖已過去很久了，卻給了我很多啟示。幾位老師愉快地在一起公事，心情自然舒暢，工作當然也覺得輕松了。對待同事要有“熱心”?！爆F(xiàn)在，小朋友奶奶每天來接小朋友，總是微笑著問我：“小朋友今天怎么樣？”小朋友進步了，我則以揚的口氣加以肯定；小朋友表現(xiàn)不夠好時，我便委婉地指出小朋友的不足之處。臨走時，小朋友奶奶對我說：“老師，以后小朋友有什么不好的地方，你一定要指出來。見時機成熟了，我委婉地指出小朋友沒有獲得“紅蘋果”的原因，并把小朋友叫到身邊，鼓勵了小朋友。接著我向她解釋了“紅蘋果”的意義，讓她了解獲得“紅蘋果”的條件?！倍嗄甑墓ぷ鹘?jīng)驗告訴我，當遇到此類情況時，只有先摸準家長的心理特點，然后心平氣和地對待他們，才能解決問題。豈料，當我輕輕地關窗時，一個小朋友的奶奶氣急敗壞地領著小朋友來到我面前，我心里一個咯噔，欣慰之情消失得無影無蹤，取而代之的是惶恐不安。記得有一天，隨著離園時間的到來，一個個孩子拉著爸爸的手，高高興興地和我說“再見”，隨后離開了教室。對待家長要有“耐心”。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給幼兒的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，幼兒難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛幼兒呢?愛就是尊重幼兒，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個幼兒，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近幼兒，用愛去感召幼兒，才能教育好幼兒?！径拷處熞獝圩约旱穆殬I(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛幼兒的心。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結果更重要”。隨著家長教育意識的提高，我們應該利用家長這個群體，讓他們配合我們
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1