職工食堂個人年終工作總結(三篇)與職工食堂年終總結匯編(參考版)
2024-11-23 03:14本頁面
【正文】 。努力提高寫作水平和課件制作水平，這也是我們今后工作中需要改進的。4）在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。2）注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身教育的能力。有外出學習的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學習的方面，在公開活動中認真鉆研，并向經驗豐富的老教師虛心學習，活動后及時進行總結，反思。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁！業(yè)務學習終身學習已成為一種時尚的觀念，作為一名教師應把更多的經歷投入學習。另外。我們通過及時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現、了解幼兒園。我們三位老師一起培養(yǎng)孩子的自我保護意識，避免了安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食的孩子逐漸改變不良習慣。衛(wèi)生保健在生活中，我們嚴格執(zhí)行園里的一切消毒制度，認真的寫消毒記錄和交接班記錄，讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中。注重孩子的全面發(fā)展，讓幼兒有廣泛的愛好，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術節(jié)比賽中榮獲兩個一等獎，為海港幼兒園增色不少。在環(huán)境創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與，比如我們最新開業(yè)的小叮當超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛超市”主題活動，分為幼兒商品由來，設計裝飾裝修，準備開業(yè)，逛超市，為你服務等活動，孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算，懂得了超市的細節(jié)工作和相關社會知識等。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異，因為幼兒能力參差不齊，我根據每個幼兒的個別差異進行因材施教，抓住幼兒的興趣點，寓教于樂。1．業(yè)務水平在教學中，我采用靈活多變的教育方法進行教學，構建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現。二 教育教學方面我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的，沒有水就不能叫池塘。職工食堂年終總結一 政治思想方面本人能積極參加政治學習，遵守園內紀律，團結同事，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在教育教學中同《綱要》的方針政策保持一致。同時，對食品的采購、物品的損耗加以控制，確保職工吃到價廉放心的食品。由于本人水平有限，對食堂管理還不夠精通，有許多工作做的不足。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。100多人用餐需要經常外出采購各種食品，如：肉、菜、蛋、主、副食等。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。金秋十月是收獲得季節(jié)，也是秋菜上市的時節(jié)。為了及時調整好工作人員的心態(tài)改變當前狀況，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等，統(tǒng)統(tǒng)進行了一次大清掃。第二、先對庫存商品進行盤點交接，每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作
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