深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)報告匯編(參考版)
2024-11-23 02:56本頁面
【正文】 三是認真抓好中長期整改工作，想法設(shè)法協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系，形成合力，切實解決問題。一是建立長效機制，把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為一項長期工程，繼續(xù)抓緊抓實抓好。四是班子隊伍建設(shè)有待于進一步加強。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，增強服務(wù)意識是一個長期工程。為使這次活動扎實有效地開展，不圖形式，不走過場，我局制定了一系列的保障措施和制度，并嚴格抓好貫徹落實，起到了用制度管學習任務(wù)的落實，管黨員素質(zhì)的提高，并通過強化日常檢查，確保這次活動取得實效。從這個意義上講，這一階段是學習實踐活動最易出成果、最見實效的階段，廣大干部群眾最為關(guān)注，必須下真功夫大力抓實抓好。科學發(fā)展觀整改落實階段是學習實踐活動的最后一個階段，也是前兩個階段工作的最終目標和落腳點。領(lǐng)導干部以普通黨員的身份帶頭參加各項學教活動，帶頭記筆記、撰寫心得體會，帶頭做輔導討論，帶頭分析評議、認真聽取意見建議，帶頭整改問題，帶頭開展談心活動，帶頭深入基層開展調(diào)研，將自己置身于該活動之中，時時處處為普通黨員做表率，要求黨員、職工做到的，班子領(lǐng)導首先帶頭做到，使廣大黨員職工深受教育和鼓舞，增強了學習的自覺性和工作的主動性。黨員領(lǐng)導干部帶頭真學、真講、真評、真改，廣大黨員跟著真學、真聽、真動，正所謂“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。 ?。ㄈ╊I(lǐng)導帶頭，以身作則是搞好這次活動的關(guān)鍵。學的少，學的淺，一知半解，是是而非，不理解科學理論的精神實質(zhì)，就做不了政治上的成熟人、思想上的明白人、作風上的清廉人，更不能成為工作上的帶頭人。有效的促進了這次活動的深入開展。提高我局黨員干部素質(zhì)和工作水平是這次活動的首要任務(wù)，抓好學習教育至關(guān)重要。虛抓，泛泛地組織，擺擺架式，走走過場，其結(jié)果是形式主義，不但發(fā)揮不了好的效果，而且會起到消極作用；而實抓，震動思想，觸及靈魂，就會激發(fā)熱情，調(diào)動積極性，使黨員確確實實受到教育，使群眾實實在在得到實惠，黨就有了威信，黨員就有了自信，群眾就有了期望。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是縣委、縣政府根據(jù)中央、省委、市委有關(guān)精神，為推動我縣深入學習實踐活動取得實效而做出的重要決定。極大方便了企業(yè)和群眾辦事，樹立了我局良好形象?！ 。ㄈ└刹柯毠すぷ髯黠L明顯轉(zhuǎn)變。通過開展諸多活動，使全體黨員干部經(jīng)受了一場深刻的思想教育，黨性進一步增強，為民服務(wù)的宗旨意識不斷得到強化。召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀大討論活動，廣泛談心，溝通了思想、化解了矛盾、形成了共識，增強了隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是以這次活動為契機，認真開展制度清理、進一步完善各項工作制度工作。大家認為，貫徹好民主集中制，就要在班子內(nèi)部正確執(zhí)行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度，堅持黨性原則，顧全大局，密切協(xié)作，互相配合，形成合力?！ 。ǘh員的黨性得到鍛煉，組織和紀律觀念普遍增強?！ ∪?、主要收獲 深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，通過三個階段學習與總結(jié)，我局總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： ?。ㄒ唬┰谒枷肜碚撋嫌辛嗣黠@的提高。三是根據(jù)工作需要制定了《調(diào)查研究工作制度》、《五不準制度》和《首問責任制度》，完善了《一次性告知制度》、《責任追究制度》
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