職工體檢述職述廉匯報與職工創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人申報材料匯編(參考版)
2024-11-23 02:54本頁面
【正文】 。將這樣的故事常用這樣的方式講給自己的學生們聽，會帶來怎樣的教育效果?我們可想而知。他對學生們說，當老師當?shù)竭@種境界很難，但自己今后一定會努力。這事讓他感嘆不已。講第三個故事的時候，顏老師一般安排要學期初，并總愛當著學生的面把自己與那位老師比較，因為那位老師有很多他沒有做到的方面。另一件是自己在兒子出生后第八天參加自學考試，經過一夜未眠的努力第二天順利過關的事。他喜歡把自己讀書時的故事講給學生們聽，喜歡把自己的育人故事講給學生們聽?！鳖伬蠋熅褪窍矚g這樣地工作，這些復雜化了的一件件小事磨練了他的意志，使他養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣，這也為他以后刻苦扎實地搞好教育教學工作奠定了基礎。至于“教學過程”的設計，顏老師更是從來不照搬別人的——在手寫教案的年代是這樣，在電腦網絡普及的現(xiàn)在也是這樣。他說，雖然下一學年，我不一定還擔任這個班的班主任，但這些話對孩子是有利的，對孩子有利的事，我們有什么理由不做呢?再說說顏老師的備課。其實，雖然這一年沒有開家長會，但這些工作顏老師已經通過其他形式做過，大可不必在這次會上再次叮囑?？深伬蠋熡彩侵v了近兩個小時，他除講了學校統(tǒng)一布置的內容外，還講了很多其他方面的事情。再說有一次開家長會的事。為了搞好《小學生思想品德評定》實施試點工作，他整整花了兩個周的時間，精心策劃，搞好試點，并寫成材料，上報市局。開學前一天，學校安排顏老師設計一下，本來學校領導并沒有提出什么要求，按常理，只要能體現(xiàn)“三表”的功能，就算完成任務，可為了讓“三表”更加整齊統(tǒng)一，實用美觀，顏老師幾易其稿，換來的是徹夜未眠。而顏老師卻常常把簡單的問題復雜化，特別是剛參加工作時更是如此。不過，你完全可以借鑒顏老師的做法，那就是時刻保持一顆童心，常和孩子們在一起。有人對做教師這一職業(yè)的人說過，如果學生喜歡上了你，你的教育就成功了一大半。一個學生說：“老師，你的課講得太精彩啦!”顏老師淡淡一笑：“孩子，不是老師的課講得精彩，是你聽得太投入啦。顏老師怕耽誤了學生的其他課程，給自己做了規(guī)定：上課前一分鐘走進教室，下課后一分鐘走出教室。他們會在上課前早早準備好上課的用品，然后，幾個學生跑到辦公室請老師上課。也許正因為如此，顏老師才可以知曉每一個學生的特點甚至一些家事，而學生們也特摸顏老師的脾氣，知道怎樣做能讓他高興。對于學生的提問，顏教師總是能夠耐心地給予解答，盡可能地讓每一個提問的學生得到滿意的答案。其實，孩子們也喜歡與顏老師在一起。
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