【正文】 要重點抓好制度的落實，堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束。著力形成一批實踐成果、制度成果、理論成果，確保改進作風(fēng)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的服務(wù)理念，把辦好惠民利民實事作為開展群眾路線活動成效的落腳點，以開展“黨員義工日”“黨員雙報到”“最后一公里”等活動，作為檢驗科技工作開展情況的重要依據(jù)，以活動促工作，以工作推動活動深入開展。要引導(dǎo)宣傳全體干部把調(diào)查研究作為一種自覺行為，廣泛深入接觸基層干群，找準業(yè)務(wù)工作與開展群眾路線活動的最佳結(jié)合點，在調(diào)研中嚴格遵守各項規(guī)定，不接受服務(wù)對象和調(diào)研對象的宴請、土特產(chǎn)等，最大限度地發(fā)揮好為民服務(wù)的職能作用，推動群眾工作深入開展。四、努力方向今后，我局將根據(jù)部署認真開展“回頭看”活動，進一步鞏固、發(fā)展主題教育實踐活動的成果，進一步推進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，不斷開創(chuàng)科技工作新局面。在這次活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶著黨員學(xué)、講給黨員聽、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員學(xué)習(xí)的熱情，使教育實踐活動保持了良好的勢頭。使廣大黨員都能參加教育實踐活動，受到教育，得到提高，保證了學(xué)習(xí)實踐活動的效果和質(zhì)量，以教育實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際效果檢驗活動成效，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。(二)創(chuàng)新方式，抓好學(xué)習(xí)是搞好教育實踐活動的有效途徑。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育實踐活動，在認真學(xué)好吃透中央、省委、市委及區(qū)委精神的基礎(chǔ)上，認真分析本單位黨組織建設(shè)和黨員隊伍的現(xiàn)狀，結(jié)合實際制定切實可行的工作計劃和保證措施，以廣泛深入的動員發(fā)動和宣傳引導(dǎo)，使每個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上明確認識這次教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、措施要求，充分調(diào)動廣大黨員干部積極參與的熱情，推動教育實踐活動不斷深入。在活動中努力從群眾不滿意的地方做起，切實把實事辦到群眾的心坎上，達到民需民愿的有機統(tǒng)一。在開展群眾路線教育實踐活動中，區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊深入各個企業(yè)、基層協(xié)會、聯(lián)系社區(qū)社區(qū)，與群眾面對面傾聽群眾生產(chǎn)生活中的困難和對科技工作的意見建議，對征求到的意見在職能范圍內(nèi)的及時交辦相關(guān)責(zé)任人處理，對權(quán)責(zé)范圍以外的問題及時上報。特別是在帶頭執(zhí)行黨紀黨規(guī)和各項制度；帶頭深入企業(yè)、基層協(xié)會，破解生產(chǎn)中技術(shù)難題和瓶頸；帶頭深入農(nóng)村基層一線，解決人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題；帶頭堅持以人為本，不搞形式主義、政績工程；帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等方面。群眾路線是黨的生命線。真正做到滿懷激情、兢兢業(yè)業(yè)，把黨員、群眾的愿望和呼聲作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。通過群眾路線教育實踐活動，全體黨員對照問題、差距認真查擺整改，通過這些突出問題的解決，促使干部隊伍整體素質(zhì)進一步提高，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾。工作中，把推進整改落實、建章立制與推動中心工作結(jié)合起來，以教育實踐活動成效促進科技工作取得進一步成效。四是堅持開展活動與推進工作有機結(jié)合。在認真執(zhí)行制度的同時，堅持立行立改，嚴肅查處發(fā)生在我們身邊的不正之風(fēng)和違法違紀行為。我局結(jié)合實際修訂了《市區(qū)科學(xué)技術(shù)局機關(guān)管理暫行辦法》等相關(guān)制度，進一步完善了中心組學(xué)習(xí)制度、財務(wù)制度、會議制度等11項制度，進一步規(guī)范了公務(wù)接待、公務(wù)用車、公務(wù)培訓(xùn)等管理，確保制度建設(shè)務(wù)實管用，可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)。二是建章立制，推進活動。（四）建章立制，把握導(dǎo)向，構(gòu)建群眾路線長效機制一是整改落實，抓好重點。根據(jù)相關(guān)要求，會前將學(xué)習(xí)教育、征求意見情況、“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)、制度建設(shè)計劃、交心談心等情況進行了梳理總結(jié)并形成“七個要件”與對照檢查材料經(jīng)督導(dǎo)組、群教辦審核通過。對照檢查材料做到了直奔主題，直面問題，達到了寫得實、畫像準的要求。三是認真撰寫對照檢查材料。在主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管股室負責(zé)同志之間、督導(dǎo)組與班子成員之間開展了深入的交心談心活動。二是全面深入開展交心談心。班子成員分別帶隊深入工業(yè)企業(yè)、基層協(xié)會、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系點和群眾、服務(wù)對象面對面征求意見建議，共征求到12條意見建議。在群眾路線主題教育活動中，我局緊扣“四風(fēng)”查找問題，堅持開門搞活動。先后開展《作風(fēng)怎么改》、《五好干部怎么當(dāng)》、《為民服務(wù)怎么辦》等10次專題討論，要求全體干部結(jié)合自身工作職責(zé)積極建言獻策、發(fā)表意見，討論會后及時撰寫討論心得體會，對認識深刻、見解獨到的心得體會進行傳閱學(xué)習(xí)，使全體干部進一步深化了認識，查找差距，明確了努力方向。三是開展專題討論。二是開展專題教育。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織全體干部集中學(xué)習(xí)6次，認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)講話、認真研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》以及黨的十八大、十八界三中全會精神，普遍提高了干部政治素養(yǎng)，在理論上武裝了自己，增強了把握群眾路線的能力。充分利用網(wǎng)站、信息、走訪座談、編印資料、橫幅標語等形式大力宣傳群眾路線主題教育活動的重大意義，在公共區(qū)域制作活動展板1塊、宣傳橫幅1條，在單位各個辦公室張貼宣傳標語15條，上報群眾路線工作進度、信息32條，重點宣傳中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于群眾路線實踐活動的精神及決策部署，在全單位職工和企業(yè)、協(xié)會科技工作者中營造了濃厚的活動氛圍。三是輿論引導(dǎo)，營造氛圍。二是組織嚴密，主題明確。于3月6日迅速召開了我局群眾路線動員大會，會上力爭做到三個“講清楚”，號召全體黨員積極投入到群眾路線教育實踐活動中來。自區(qū)委開展群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我局把開展黨的群眾路線主題教育活動作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，思想上高度重視，迅速啟動，高效展開。黨章賦予機關(guān)黨組織的“教育、管理、協(xié)助、監(jiān)督”等職能還未得到全面履行，特別是機關(guān)黨的下級組織和廣大黨員對機關(guān)黨的上級組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督作用遠未得到充分發(fā)揮，存在不敢、不愿、無力監(jiān)督等問題。黨組織生活會開展次數(shù)任偏少，加之經(jīng)費保障不到位，活動陣地未跟進，活動載體不創(chuàng)新，工作中創(chuàng)新不多，對廣大黨員吸引力不強，導(dǎo)致黨組織活動開展得不夠好。加之黨務(wù)干部接受培訓(xùn)和參與經(jīng)濟工作機會相對偏少，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高，工作視野不寬，思路不夠清晰，對機關(guān)黨建面臨的新形勢、新任務(wù)，程度不同地存在著不適應(yīng)現(xiàn)象。 （二）隊伍素質(zhì)仍需加強。 三、存在的問題 （一）思想認識有待提高。二是積極建設(shè)信息群發(fā)平臺、遠程視頻診治平臺、農(nóng)業(yè)科普教育平臺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、和專家大院科技信息服務(wù)站，確立“五個一標準”原則（即一套與縣指揮中心聯(lián)網(wǎng)的電腦系統(tǒng)及設(shè)備，有一個信息發(fā)布專欄，有一名專（兼）職信息服務(wù)員，有一處固定的服務(wù)場所，有一套管理服務(wù)制度。 一是大力開展電話專家咨詢答疑、電腦專家視頻語音解答、電視專家客座講解的“三電”全方位服務(wù)；科技特派員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、科技110工作人員“三員”全員服務(wù)；產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的“三環(huán)”全過程服務(wù)。從省、市、縣涉農(nóng)部門中聘請具有豐富基層工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員，組建了縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)專家輔導(dǎo)團，以“百名專家村村行”為主題，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)企業(yè)、園區(qū)、基地為現(xiàn)場，組織22名縣農(nóng)業(yè)科技專家，在瞿河（省級新農(nóng)村示范片）、廣興（省級遠程教育示范點）