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申報市一級幼兒園自評報告與申報市先進幼兒園工作匯報匯編(參考版)

2024-11-23 02:35本頁面
  

【正文】 ”在江陰“經(jīng)濟發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下,讓我們充滿信心、不斷完善自我,為把我園建設(shè)成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧!謝謝閱讀 ! 。我們的集體凝聚力強,戰(zhàn)斗力強、在短暫的時間作出令人驚嘆的業(yè)績,我們?nèi)w教職工為之感到自豪。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號,鼓勵家長到郵局訂購。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持,倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。良好的語言環(huán)境,幼兒不再單純地為說話而說話,不再被動地接納教師教授的語言知識,他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。提升理念,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。同時,每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。在顯性環(huán)境方面,我園進行了大量的投入,注重抓好兩個點:一是園部整體環(huán)境,二是活動室中語言的區(qū)角設(shè)施。我園充分挖掘潛力,以環(huán)境為切入口,大膽實踐研究,在課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作:加強投入,創(chuàng)設(shè)幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。工作中,班子人員率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教師病了,班子人員首先探望慰問,哪位教師有難事,班子人員第一時間解決,讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖,感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離,休會到同事間的真情厚誼。如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力,那么,“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。這些規(guī)章制度符合我園實際情況,規(guī)范了教工的工作行為,提高了保教質(zhì)量,確保了幼兒園安全第一、常年無事故,更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。在工作中,注重責(zé)任到人,放權(quán)放手,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。層次化、過程化,注重科學(xué)的管理方法。我園堅持以一流的管理引導(dǎo)人,不斷完善管理機制,提高管理效率。他們的譽無形中為我園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園,以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。我園的餐前一刻鐘,采集了許多幼兒活動的花絮,幼兒自娛自樂,更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間,以年級為單位開展綜合活動,例如卡拉OK、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等,大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。我園提出教師要有活潑開朗的個性,給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。三是開心。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪,用好家園聯(lián)系冊,做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。二是有心。我園有幾位福利院的孩子,瘸腿、弱智,教師常常給予更多的關(guān)愛;我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故,全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心,自發(fā)捐款七千多元。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,具體做到“三個心” :一是愛心。二、以人為本,促進幼兒發(fā)展。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”。 反思研討,提高教師的教科研水平。在走出去的同時,我園根據(jù)教育教學(xué)的需要,分別請來有關(guān)人員來園作指導(dǎo)講座。三是“走出來,請進來”,拓寬教師視野,幫助教師打開繽紛的幼教窗口。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通,年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動,幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。每學(xué)期,我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)?!氨确瞰I、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng),一年多來,我園一位教師獲市教學(xué)比武二等獎,二位教師分別被評為市“三愛”模范教師,二人被評為開發(fā)
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