小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文(參考版)
2024-11-23 02:35本頁面
【正文】 讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。(六)、教師的自我要求：為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。(五)、心理健康教育：建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的23人。利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。(四)、家長工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。(二)、主題教育活動(dòng)：做小主人，創(chuàng)新形象系列教育活動(dòng)進(jìn)行愛國主義專題教育(三)、做好體育、衛(wèi)生工作：上好體鍛課。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。二、指導(dǎo)思想：結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí)。小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文二一、班級(jí)基本情況：班級(jí)總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人。
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