幼兒園大班教師個人年終工作總結(jié)與幼兒園大班教師個人總結(jié)(三篇)匯編(參考版)
2024-11-23 02:33本頁面
【正文】 。加強教師的理論學習，以新理念指導教育教學行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。更加科學的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)！五、努力的方向。面對成績，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學的水平。在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任。對待家長我們始終以平等是基礎，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務，為家長服務的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。四、開展多種活動，建立家園互動的科學育兒橋梁。為幼兒順利的如小學打好基礎。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的研究計劃。年段內(nèi)形成團結(jié)一心，互相幫助，積極討論的濃厚學習氣氛。堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討。園內(nèi)的教學研討幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學習，不斷實踐，不斷反思，才不會被時代淘汰。三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動，本學期各班在原來的基礎上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學主題相結(jié)合，開展活動。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。各班老師結(jié)合教學主題有計劃，井然有序的布置主題墻。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設與教學課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。用環(huán)境說話。齊心協(xié)力、相互促進大班的全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，勤奮踏實，互相學習，互相促進，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極，團結(jié)，群策群力的良好風氣，出色的完成了各項工作。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平。指導新教師設計教案、試教。基于培養(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求。開展師徒結(jié)對活動。在領(lǐng)導和同事們的指導、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實，以“綱要”精神為指導，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務水平。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的
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