重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊(cè)】能力測(cè)試試卷-人教版(含答案)(參考版)
2024-11-23 02:19本頁面
【正文】 i 海外游子“烙”準(zhǔn)確而形象地表達(dá)了海外赤子跟祖國永遠(yuǎn)無法分離的血肉關(guān)系。o p233。略y237。三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）示例1：背《岳陽樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績。 （2）將“或者”替換成“還是”略 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎A.（） B.（√） C.（√） D.（）二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）（1）在“條理”前加“有”。 雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們即將告別小學(xué)時(shí)代,即將與母校、老師、同學(xué)一一話別。歌詞中用________、________、________、________代表祖國的“河山”，借代祖國，形式上排列整齊，音律和諧。縈（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ）標(biāo)題中的“我”指________________________。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。 我的中國心河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_______________的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。 孔子游春（節(jié)選） 水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。 文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評(píng)。 莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。 【材料二】莫
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