幼兒園教師師德培訓(xùn)心得與幼兒園教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會匯編(參考版)
2024-11-23 02:01本頁面
【正文】 。作為一名骨干教師，我關(guān)注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)，注重幼兒與環(huán)境材料的互動，真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求，促進孩子的和諧、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念?！敖處煹膽B(tài)度可以決定教學(xué)的成敗。尊重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的生活空間?；裟妨炙够f過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。才能真正肩負(fù)起教書育人，培養(yǎng)社會主義事；業(yè)的建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)。每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，我們學(xué)會了寬容就會對學(xué)
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