重點小學六年級語文下學期能力檢測試題-贛南版(附答案)(參考版)
2024-11-23 02:01本頁面
【正文】 3．能夠針對兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。2．這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。 ——泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。 （2）將“或者”替換成“還是”)櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾C C D D 略二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）（1）在“條理”前加“有”。) 計較(jiǎo ji224。) 寺院(s236。） 含糊(h s249。題目自擬。請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）思考一下,寫一寫。在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。 興沖沖 ______________ _____________填空。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。 購買上帝的男孩 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請對此談?wù)勀愕目捶ā?．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個成語是_________________。此時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事?？墒牵献佑滞骠[著學商人買賣的事情。孟子經(jīng)常喜歡在墳墓之間嬉游玩耍?！彼炀友伞）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！? 孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。 我聽說這件事很久了。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父
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