【正文】 同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持從嚴(yán)要求、自我加壓、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，確保專題教育收到實(shí)效。特別要牢固樹立創(chuàng)建文明城市必須“下一番苦功”的思想認(rèn)識(shí)，以文明創(chuàng)建統(tǒng)攬全局，夯實(shí)工作職責(zé)，細(xì)化任務(wù)分解，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)，以堅(jiān)強(qiáng)有力的宣傳、動(dòng)員、組織、引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)全市上上下下、方方面面的創(chuàng)建熱情，凝聚各級(jí)各界、各行各業(yè)的創(chuàng)建力量。全市宣傳思想文化戰(zhàn)線要以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)123456的工作思路，著力推進(jìn)宣傳思想文化建設(shè)八大工程。四要突出工作重點(diǎn)，全面推進(jìn)宣傳思想文化建設(shè)八大工程。干凈，就是清正廉潔、一塵不染。實(shí)干，就是低調(diào)務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干。宣傳思想工作是引導(dǎo)輿論、引領(lǐng)思潮的工作，承擔(dān)著開風(fēng)氣之先河的重要責(zé)任。要忠實(shí)踐行黨的群眾路線，始終站在群眾立場(chǎng)想事、謀事、干事，特別是要結(jié)合宣傳思想文化工作實(shí)際，創(chuàng)新話語(yǔ)表達(dá)，多用群眾語(yǔ)言，把鏡頭聚焦發(fā)展，把筆尖對(duì)準(zhǔn)民生，把目光投向群眾，把版面留給基層。忠誠(chéng)，就是對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。三要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中提升境界。做人不實(shí)上：有的口是心非，知行不一，工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不愿多說(shuō)多管；有的不講規(guī)矩、不顧大局、不重團(tuán)結(jié)，以人劃線，搞團(tuán)團(tuán)伙伙等等。謀事不實(shí)上：有的不接地氣，不研究問(wèn)題，工作盲目判斷、盲目決策，在文明城市創(chuàng)建方面，缺乏對(duì)整體情況的分析研究，工作有時(shí)比較盲目，缺乏針對(duì)性；有的效率低下，一些媒體曝光和群眾反映的文化建設(shè)、文明創(chuàng)建等問(wèn)題遲遲得不到解決。用權(quán)不嚴(yán)上：有的法律和紀(jì)律意識(shí)淡漠，不按制度辦事；有的不愿擔(dān)當(dāng)，不敢負(fù)責(zé)，不求有功但求無(wú)過(guò)；有的老好人思想嚴(yán)重，說(shuō)話辦事明哲保身，怕得罪人。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這把尺子，一些黨員干部還存在值得重視的問(wèn)題。對(duì)此，我們必須把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市委的部署要求上來(lái)，把開展專題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重大的政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，以宣傳思想文化工作的創(chuàng)新創(chuàng)造，適應(yīng)新常態(tài)、迎接新挑戰(zhàn)、搶抓新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新跨越。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活等方面已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的形勢(shì)與黨和國(guó)家整體形勢(shì)同步同向，隨著改革不斷推進(jìn)和“一帶一路”、“向西開放”等國(guó)家戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我市的發(fā)展面臨既破又立的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要我們充分發(fā)揮宣傳思想工作的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，著力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，著力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建，著力強(qiáng)化網(wǎng)上網(wǎng)下輿論引導(dǎo)，為深化改革破除障礙，為加快發(fā)展鼓勁加油。作風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們黨生死存亡和黨的事業(yè)興衰成敗。按照市委總體部署，結(jié)合岳亮?xí)浿v話要求和全市宣傳思想文化工作實(shí)際，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，要把為政之嚴(yán)與做事之實(shí)熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務(wù)實(shí)清廉之旗，經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，營(yíng)造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實(shí)現(xiàn)為官一任、造福一方的價(jià)值追求。三嚴(yán)三實(shí)是為政之要。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。三實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。只有堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng)，就要把三嚴(yán)要求切實(shí)貫徹在從政的全過(guò)程。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。三嚴(yán)是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)心得**嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，習(xí)近平總書記對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。做官先做人，做人先修身，這是亙古不變的道理。還要學(xué)倫理，進(jìn)而知廉恥、懂榮辱、辨是非。要學(xué)史，進(jìn)而看成敗、鑒得失、知興替。古人強(qiáng)調(diào)秉持靜專、堅(jiān)如磐石，修身必須下大力氣、做苦功夫，夜以繼日、毫不動(dòng)搖。第三重：秉持靜專抵制歪風(fēng)邪氣冰凍三尺非一日之寒，嚴(yán)以修身也非一日之功，不可能一蹴而就，必須一輩子堅(jiān)守。諸如繞道而行、敷衍了事、打太極拳之類，看似高明，實(shí)則離胡作非為、違法亂紀(jì)已不遠(yuǎn)。為官一任，理應(yīng)造福一方，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，歸根結(jié)底是為了百姓福祉，坐上了位子，就要對(duì)得起信任，握住了權(quán)力，就要擔(dān)得起責(zé)任。更要堅(jiān)持全天候，八小時(shí)以外不放松，注重小節(jié)、不留空白，抓緊時(shí)間充電，用黨性修養(yǎng)筑起廉潔長(zhǎng)城，抵擋萬(wàn)丈狂瀾。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、心存敬畏，而不心存僥幸，不隨黃葉舞秋風(fēng)，不因紅塵隨波流，慎獨(dú)、慎初、慎微，防微杜漸。貪官少年苦難、青年奮斗、中年上升、晚年悲慘的沉淪軌跡，發(fā)人深思和警醒。合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于累土，作為一名掛職包村的第一書記，我認(rèn)為基層干部嚴(yán)以修身貴在放下、挑起、秉持三重境界。創(chuàng)新意識(shí)淡薄，服務(wù)意識(shí)太強(qiáng)，：存在老好人現(xiàn)象，不愿得罪有些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)默認(rèn)的人，終究是黨員意識(shí)淡薄，要加強(qiáng)黨性意識(shí)，同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。：克服會(huì)議多、資料多、文件多、辦實(shí)事少的現(xiàn)象，要在實(shí)事求是上下功夫，少做表面文章，少擺花架子，多做實(shí)事，多做老百姓信服的事。：對(duì)不良行為和不良現(xiàn)象管理不嚴(yán)，只知道明哲保身，不愿得罪人，這是個(gè)人利益在作怪，作為黨員干部沒(méi)有嚴(yán)肅的執(zhí)行有關(guān)制度。突出精嚴(yán)細(xì)實(shí)三嚴(yán)三實(shí)第一篇“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題“三嚴(yán)三實(shí)”是針對(duì)作風(fēng)方面的突出問(wèn)題提出來(lái)的，專題教育也要針對(duì)問(wèn)題來(lái)展開。二是牢記黨的宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，全面熟悉掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高為發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)服務(wù)的水平，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)深管理單位，學(xué)精管理業(yè)務(wù)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說(shuō)都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為黨委副書記更應(yīng)注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做得不夠，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二、原因剖析對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先