幼兒園家長(zhǎng)畢業(yè)感言3篇與幼兒園家長(zhǎng)的安全責(zé)任書(shū)匯編(參考版)
2024-11-23 01:32本頁(yè)面
【正文】 高度重視幼兒安全，自覺(jué)遵守以上條約。1家長(zhǎng)通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。1國(guó)家已于xx年9月1日開(kāi)始實(shí)施《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》。1家長(zhǎng)要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不做不安全的游戲。如有特殊情況要盡快找老師反映，由幼兒園進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。如果確有特殊情況不愿入保者，因此造成的經(jīng)濟(jì)損失幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。家長(zhǎng)在接送幼兒途中，一定要注意交通安全，由家長(zhǎng)本人親自接送，教育孩子過(guò)馬路要靠右行走，不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，遵守交通規(guī)則，若在途中出現(xiàn)安全問(wèn)題，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任，責(zé)任自負(fù)。家長(zhǎng)應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃，若幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生安全事故，幼兒園不承擔(dān)任何責(zé)任。為安全起見(jiàn)，不要給孩子穿長(zhǎng)帶子鞋，長(zhǎng)帶子衣服，孩子的著裝應(yīng)簡(jiǎn)潔舒適、便于運(yùn)動(dòng)。孩子離開(kāi)老師，由家長(zhǎng)帶走后停留在幼兒園玩耍，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險(xiǎn)物品入園，在送孩子入園前，要對(duì)孩子的書(shū)包、口袋檢查一遍，看幼兒身上有無(wú)不安全器物。家長(zhǎng)每天早上必須親自接送幼兒到園，并將幼兒親自送交老師。下午1∶30上課，4∶30接孩子離園?，F(xiàn)就幼兒的安全特與家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議：家長(zhǎng)接送幼兒入園離園，請(qǐng)自覺(jué)遵守幼兒園的作息時(shí)間表，及時(shí)接送幼兒入園離園。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也是全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，您的孩子送到我們幼兒園來(lái)就讀，是您對(duì)我園的信任。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛(ài)你們的老師，不要辜負(fù)老師幾年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的孩子們，也逐漸長(zhǎng)大，在這里大部分孩子都將要離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們，辛勤教導(dǎo)你們的老師。在老師的精心培育幫助下，孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助他人，他們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，會(huì)講故事，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們德愛(ài)浸潤(rùn)中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)寬容，這將令孩子受用終生。是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人！是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧和知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容、愛(ài)和思考！。新幼兒園很漂亮，老師都喜歡我，聽(tīng)著女兒說(shuō)著只有媽媽才聽(tīng)得明白的模糊話語(yǔ)，我心舒展了，暗自慶幸及時(shí)給孩子做出換幼兒園的英明決定。三年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到新迎一幼時(shí)我擔(dān)心孩子不適應(yīng)新環(huán)境。又又經(jīng)?；丶医o我講她在幼兒園和好朋友發(fā)生的故事。我當(dāng)時(shí)很緊張，后來(lái)發(fā)現(xiàn)腿疼只是她的心里因素作怪，我又聯(lián)想起又又在上幼兒園前總愛(ài)自己往手上貼粘貼，快走到幼兒園時(shí)又會(huì)把它撕下去，后來(lái)才知道，當(dāng)時(shí)老師是把貼粘貼作為對(duì)好孩子的一種獎(jiǎng)勵(lì)，又又很渴望得到這份榮譽(yù)，可是卻不知如何實(shí)現(xiàn)，所以她選擇了逃避。直到現(xiàn)在，又又仍然是非常愿意上幼兒園，哪怕是生病，也要帶藥堅(jiān)持上幼兒園。還記得第一天送又又到幼兒園，當(dāng)我看到她費(fèi)勁兒的和班里的大孩子一起上樓梯的時(shí)候，內(nèi)心充滿了擔(dān)心和自責(zé)：又又還沒(méi)有到2周歲，送她上幼兒園，
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