江蘇省20xx年小升初語(yǔ)文能力提升試題-附解析(參考版)
2024-11-23 01:25本頁(yè)面
【正文】 4．C人無(wú)完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日， 總把新桃換舊符3 5 1 4 7 2 6三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分要點(diǎn)提示：讀書(shū)是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展；讀書(shū)可以讓人長(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對(duì)性強(qiáng)即可。 2．C一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。)不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲B勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無(wú)類(lèi)、不偏不倚等A C D A 二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）② ④ 使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 chǔ) 大模大樣(m243。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）略勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。 要求：請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€(gè)罐子，打開(kāi)罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。我想死后能夠上天堂?！拔蚁胍腋??！边@句話讓你體會(huì)到______________。通過(guò)閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而（ ），后來(lái)，又為火柴的熄滅而（ ）。本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“ ____________ ”。這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。 《賣(mài)火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。以上短文選自俄國(guó)作家（ ）的（《 》）?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。 課內(nèi)閱讀 “你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了?！痹囍倌瑢?xiě)一句作者類(lèi)似表達(dá)手法的語(yǔ)句。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過(guò)、閃過(guò)”等四個(gè)詞語(yǔ)描述時(shí)間的來(lái)去匆匆，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里（ ）了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又（ ）了一日。) 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）課內(nèi)閱讀。你想對(duì)自己說(shuō)：_____________________________________。你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說(shuō)：__
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