計算機工作總結(jié)(多篇范文)與計算機工程師個人工作總結(jié)(24)匯編(參考版)
2024-11-23 01:23本頁面
【正文】 自任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行計算機工程師的崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。于是我報考了成人教育學(xué)院，在成教院里主攻計算機技術(shù)，希望自己能夠考去計算機工程師，理想就是這么遠(yuǎn)了，不能太遠(yuǎn)。由市公司統(tǒng)一推廣的tsm備份系統(tǒng)已順利安裝成功并已投入運行，為我公司信息系統(tǒng)的安全提供了有力的保障。對各服務(wù)器的每步操作都及時做好記錄，完善各項日志。目前我公司所有服務(wù)器和工作站都已安裝norton病毒防火墻企業(yè)版，各客戶端的病毒定義都自動從symantec防服務(wù)器升級，并設(shè)專人對服務(wù)器及客戶端進行監(jiān)控，對一些被病毒感染未能及時清除的機器及時退網(wǎng)，確保內(nèi)網(wǎng)正常運行。農(nóng)村信息網(wǎng)的建設(shè)工作也已經(jīng)完成，實現(xiàn)了各變電站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所與公司本部的資源共享，為管理信息系統(tǒng)進一步深入和推廣打下了良好的基礎(chǔ)。今年在省市公司的大力支持下，我公司成功接入市縣千兆主干環(huán)網(wǎng),新增加了cisco4507核心交換機,解決了長久以來阻礙mis正常運行的市縣網(wǎng)絡(luò)瓶頸。工欲善其事必先利其器，為了使計算機——這一先進的生產(chǎn)工具在公司的企業(yè)管理和生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用，我公司結(jié)合各部門的崗位設(shè)置，根據(jù)崗位職責(zé)以及業(yè)務(wù)需要，合理地配備業(yè)務(wù)人員和計算機設(shè)備，主要業(yè)務(wù)崗位人手一臺，做到人機資源配置的最優(yōu)化。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題我們進行了總結(jié)歸類，分析其產(chǎn)生原因，杜絕隱患。XX年12月29日老師：林小江第五篇：計算機工作總結(jié)計機應(yīng)用工作總結(jié)隨著計算機應(yīng)用在公司內(nèi)部的不斷深入和推廣以及城鄉(xiāng)信息網(wǎng)的建成，計算機及其外圍設(shè)備的配置數(shù)量也不斷增加，在工作中發(fā)生的計算機應(yīng)用方面的問題也層出不窮，對縣公司有限的計算機專職人員來講，其維護工作量本身就是一個挑戰(zhàn)。遲到、曠課、晚自習(xí)缺值等現(xiàn)象時時有發(fā)生。 ７、存在的問題學(xué)生在小學(xué)初中高中時的思想以經(jīng)是比較差，所以本學(xué)期雖然對學(xué)生進行了無數(shù)次學(xué)習(xí)：安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為、外出、等等思想教育工作。作為他們的科任，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率，抓班級管理，首先要做好學(xué)生的思想教育工作?？梢詭椭蠋煿芾砗米约骸Ｗ寣W(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。比如上課時隨意講話，上課不能集中精力聽課，抄作業(yè)，甚至遲到、曠課等情況一定要糾正過來。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)入學(xué)的成績并不高，這決定了他們的基本素質(zhì)。本半本學(xué)期的學(xué)生進行了一次調(diào)查，有些學(xué)生對老師的管理只是一中表面的敷衍，內(nèi)心不太服從，從背后對其產(chǎn)生敵意。健立的師生友宜，培養(yǎng)的師生情作為成人函授班，鍵全和管理是主要的。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，通過投影教學(xué)，在講課程度，語言表達(dá)，行為表情方面讓學(xué)生體會到感覺良好。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱。第四篇：計算機年度工作總結(jié)二零一零年工作總結(jié)工作總結(jié)本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回想這一學(xué)期的工作，的確也做了不少。初二主要以拼音輸入漢字為主，但同樣由于設(shè)備原因，上機實踐機會少，再加上拼音基礎(chǔ)不好，所以輸入速度一直不快，這也是今后在教學(xué)工作中需要大力度加強的地方。使課堂變得更加生動有趣，大大提高了課堂教學(xué)效率。通過網(wǎng)絡(luò)，教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。但是，畢竟學(xué)生求知欲比較
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