幼兒園小班周工作總結與幼兒園小班周工作計劃匯編(參考版)
2024-11-23 01:21本頁面
【正文】 。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。⒊和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。家長工作⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。怎么樣保護蛋寶寶……戶外鍛煉：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。我喜歡吃的蛋制品。⒋晨談：吃飯安全要注意。為自然角的金魚換水。⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。⒌安全一話：自己的物品自己用。⒊加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。從而更加熱愛我們的班集體，在這個大集體里度過充實而愉快的童年!幼兒園小班周工作計劃幼兒園小班周工作計劃工作要求⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。教學上把握好教與學的尺度，堅持啟發(fā)式教學，多培養(yǎng)孩子的動手能力，配合好升本教育，使每一位幼兒在學習上都能獲得滿足與成功。四、今后努力的方向教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡耐度?。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。充分利用晨間接待和放學時間跟家長交流，使家長了解自己孩子的在園情況。(如：物體的大小、長短、顏色等。幼兒在各項觀察的過程中分析、比較能力有所提高，也能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。通過本學期的學習生活，我班幼兒言語表達能力大幅提高，在原有基礎上更善于用言語表達自己的想法，同伴之間遇到問題不在是動手，更多的還是主動訴說自己的要求或求助于老師，每天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給老師聽，平日生活里也能主動表述自己的情感。98%以上的幼兒能以積極的心情參加各項活動，遇到困難主動告訴老師或尋求小伙伴的幫助。 目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強。針對小班幼兒身體體制，這半年新增體育游戲：《
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