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幼兒園教師演講稿:美麗的事業(yè)與幼兒園教師愛崗敬業(yè)體會(精選多篇)匯編(參考版)

2024-11-23 01:13本頁面
  

【正文】 我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上,不斷充實自己,展示自己,勇于進取,開拓創(chuàng)新,讓我們輕揮一只粉筆,書寫青春永不衰?!崩嘶ㄟx擇大海,雄鷹選擇藍天,而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責(zé)任。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈,在照亮學(xué)生未來的同時,也輝煌自己的人生。第五,淡泊名利,志存高遠。只有銳意進取,才能勇于創(chuàng)新。第四,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證。第三,愛崗敬業(yè),無私奉獻。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。這是教師基本的職業(yè)道德。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。師愛最受公眾期待。我對此有如下理解:第一,教師要熱愛學(xué)生。教育家陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,為了工作放棄或忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。愛崗敬業(yè),這四個字對每一位教師來說,一定是再熟悉、再簡單不過了。學(xué)校的出路在發(fā)展,學(xué)校的希望在發(fā)展,教師的忠誠從教,教育能力也在發(fā)展,只有在發(fā)展中求生存,提升教育教學(xué)實力,才是一個學(xué)校一個教育基地的發(fā)展根本所在。第二,銳意進取,勇于創(chuàng)新,對知識精益求精,不斷進取,深入教學(xué)第一線,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,這樣才能跟上時代節(jié)奏,在求真務(wù)實中開拓進取。第一,正確處理求真務(wù)實的關(guān)系,才能開拓進取。堅持求真務(wù)實,是一身的修養(yǎng),因為它是一種品格,一種境界,一種追求。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責(zé),工作嚴謹是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用,因此,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)?!蓖衅鹨豢|真誠,用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻,愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感。荀子講過“尊嚴而憚蚵以為師;耆艾而言,可以為師;涌說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師”。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息,不能過于保守和落后于時代的發(fā)展,當(dāng)然也不能追求時髦,標新立異,總之,使學(xué)生認為充滿生機和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。第三,儀表大方,端莊樸素。言簡意賅,入木三分,見解獨到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學(xué)生把美好的思想與知識帶進心田。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。第二,在語言文明方面,用純潔、文明、健康的語言,不夾(請繼續(xù) 關(guān)注好:)雜地方土語,用語要文雅、優(yōu)秀,語調(diào)要和諧、悅耳,使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語。第一,思想品德上,遵紀守法。第四篇:教師愛崗敬業(yè)心得體會為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中一個顯著特點,是社會對教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,一種積極的生活方式。一個品德高尚的教師帶給幼兒的,總是比他在課堂上講的更多。更有利于推進教學(xué)的進展。不斷提高自身的專業(yè)知識和道德修養(yǎng),也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。我認為,我們幼兒園老師愛崗敬業(yè),最大的目的是讓幼兒因為自己的教育得到快樂。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船。它詮釋了一名教師對自己職業(yè)的熱愛和重視。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)?!被蛘摺半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。滔滔長江浪推浪,資水留下聲聲好!齊努力,建神州偉業(yè),丹心照! 第三篇:教師愛崗敬業(yè)心得體會廉潔從教,愛崗敬業(yè)向陽幼兒園顧榮華自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。鬢為霜,人自豪。四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少? 血和汗,看人才風(fēng)貌,全知曉。最后,我想用一首詞來結(jié)束今天的演講:《調(diào)寄滿江紅》 暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。 教師是綠葉,因為愛,才能一生與花相伴。 孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。綠樹成蔭,一塵不染,孩子們在操場上散步,燕子
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