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甘肅省20xx年小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試卷-附解析(參考版)

2024-11-23 00:55本頁(yè)面
  

【正文】 略五、作文題(本題共計(jì)30分)略。不要說(shuō)親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。 一是雨中父親送傘,我想著自己的心事卻忘了父親的存在;二是雨中沒(méi)接到父親的傘,很生氣,回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái),換做是別人,我想有許多人又會(huì)受不了的。雖然誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。馬修說(shuō):“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。(4),馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。 契機(jī)——機(jī)會(huì)。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。 hōng 哄哄 洪煉就 造就 等不及 來(lái)不及二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。n jiān ji224。 父母不僅給了我們生命,并為他們寫下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎? 自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)A C D A 略略D,Aji224。這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn),這就是___________________。 第(7)自然段中說(shuō):“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”,這里的“非凡的意義”指的是(不超過(guò)20個(gè)字) 在第(8)自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。 我們每個(gè)人都有要感謝的,其中( )有物質(zhì)上的給予,( )還有精神上的支持,諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手?!? 女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問(wèn)他 能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來(lái)了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個(gè)孩子走一段。一個(gè)說(shuō):“這準(zhǔn)是上帝的手。 是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕,美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。短文第一段在文中起了什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘,作者具體寫了哪兩件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。父親永遠(yuǎn)都在無(wú)言地呵護(hù)著我,可我卻沒(méi)有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛(ài)的方式。母親走過(guò)來(lái),告訴我:“你爸爸剛才還嚷著送傘給你,誰(shuí)知沒(méi)走幾步卻倒在地上,到底是人老了,身體也每況愈下。跑回家中,卻見(jiàn)父親病懨懨躺在床榻上,青筋虬露的手握著一把傘,緊緊地。 有一天下雨,父親卻沒(méi)有來(lái)。不要說(shuō)親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。 再后來(lái),每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一路上,父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑,站在那里等著我。隱隱約約,我看見(jiàn)前面有個(gè)人,打著傘向我走來(lái)。暮色愈來(lái)愈深,我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家,雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。于是明白:一把傘是一份沉沉的情,一份濃濃的愛(ài)。 生命中的傘 在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但有些東西卻無(wú)法忘卻,譬如這生命中的傘?!._____________________________________________________________ b._____________________________________________________________馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?  _______________________________________________
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