【摘要】沈陽工程學院課程設計設計題目:多功能時鐘程序設計沈陽工程學院課程設計任務書課程設計題目:多功能時鐘程序設計多功能時鐘程序設計成績評定表指導教師評審意見評價內(nèi)容具體要求權(quán)重評分加權(quán)分論證獨立查閱文獻,制定課程設計方案和日程安排。
2025-06-29 12:58
【摘要】I沈陽工程學院課程設計設計題目:多功能時鐘程序設計II沈陽工程學院課程設計任務書課程設計題目:多功能時鐘程序設計III多功能時鐘程序設計成績評定表系
2025-07-07 19:55
2024-08-14 14:21
【摘要】沈陽工程學院課程設計設計題目:多功能時鐘程序設計系別:班級:測控本101學生姓名:學號:2010312116指導老師:職稱:教授起止日期:2013年1月7日至2013年1月18日
2025-07-10 13:12
【摘要】沈陽工程學院課程設計設計題目:多功能時鐘程序設計系別:班級:測控本101學生姓名:學號:2020312116指導老師:職稱:教授
【摘要】單片機多功能數(shù)字電子時鐘設計單片機多功能數(shù)字電子時鐘設計緒論概述時間對人們來說是非常寶貴的,準確的掌握時間和分配時間對人們來說至關重要。因此自從時鐘發(fā)明的那刻起,就成為人類的好朋友。隨著時間的流逝,科學技術的不斷發(fā)展和提高人們對時間計量的精度要求越來越高,應用越來越廣。怎樣讓時鐘更好、更方便、更精確的顯示時間,這就要求人們不斷設計研發(fā)。出新型的時鐘。高精度的計時工具大多數(shù)都使
2025-06-30 13:25
【摘要】單片機多功能數(shù)字電子時鐘設計1單片機多功能數(shù)字電子時鐘設計緒論概述時間對人們來說是非常寶貴的,準確的掌握時間和分配時間對人們來說至關重要。因此自從時鐘發(fā)明的那刻起,就成為人類的好朋友。隨著時
2025-07-07 19:56
【摘要】設計題目:基于單片機的多功能電子時鐘設計華北水利水電學院畢業(yè)設計一、畢業(yè)設計的目的1)掌握單片機系統(tǒng)開發(fā)的一般方法與流程2)掌握單片機系統(tǒng)電路的安裝調(diào)試步驟與方法二、主要設計內(nèi)容1)調(diào)查研究多功能電子時鐘的原理與實現(xiàn)方法2)構(gòu)思基于單片機的多功能電子時鐘的實現(xiàn)方案3)用仿真軟件分析設計方案4)
2024-12-11 09:53
【摘要】編號淮安信息職業(yè)技術學院畢業(yè)論文題目基于單片機的多功能時鐘設計學生姓名學號系部電氣工程系專業(yè)機電一體化班級指導教師顧問教師二〇一三年十月摘要I摘要隨著生活節(jié)奏的加快,人們時間觀念的加強,時鐘已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑绾卧跁r鐘的基礎上,根
2025-06-23 00:53
【摘要】長安大學題目: 數(shù)字時鐘課程設計專業(yè):電子信息工程學號:201124030116姓名:賈英杰指導老師:張利川時間:2014年12月25日目錄一、設計目的、設計題目……………………………………………3二、設計任務、功能描述…
2025-06-21 18:04
【摘要】基于51單片機多功能數(shù)字時鐘姓名:劉波學號:011051201系統(tǒng)設計設計要求設計制作一個24小時制多功能數(shù)字鐘。主要性能指標1、數(shù)字顯示年、月、周、日、時、分、秒。
2025-06-21 21:36
【摘要】1摘要智能作為現(xiàn)代的新發(fā)明,是以后的發(fā)展方向,他可以按照預先設定的模式在一個環(huán)境里自動的運作,不需要人為的管理,可應用于科學勘探等等的用途。智能電動車就是其中的一個體現(xiàn)。本次設計的簡易智能電動車,采用AT89S52單片機作為小車的檢測和控制核心;采用金屬感應器TL-Q5MC來檢測路上感應到的鐵片,從而把反饋到的信號送單片機,
2025-06-09 02:34
【摘要】摘要本論文介紹的是基于AT89S51單片機數(shù)字鐘和數(shù)字溫度計設計,體現(xiàn)模塊化設計思想。論文重點闡述了硬件模塊——MCU模塊、溫度的感應模塊、時鐘模塊、控制模塊、顯示模塊的設計。軟件同樣采用模塊化設計,軟件模塊——中斷模塊、溫度轉(zhuǎn)化模塊、時間調(diào)整模塊的設計。溫度是生產(chǎn)過程和科學實驗中普遍而且重要的物理參數(shù)之一。在生產(chǎn)過程中,為了高效地進行生產(chǎn),必須對它的主要參數(shù),如溫度、壓力、流量等進行
2025-07-02 14:59
2025-01-19 22:25
【摘要】單片機課程設計設計題目:電子時鐘設計電子學院_物理與光電工程學院專業(yè)_電子科學與技術年級班別08級電子一班學號3108009109學生姓名_陳羅武指導教師_何榕禮_______2010年12月18日目錄一、設計目的、設計題目…………………
2025-06-23 01:00