寧夏20xx年小升初語(yǔ)文每周一練試題-附答案(參考版)
2024-11-23 00:35本頁(yè)面
【正文】 略略略五、作文題（本題共計(jì)30分）略。因?yàn)樗鼈儽硗茰y(cè)，刪去后則顯得武斷并使句子不通順。 4．B略三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分要點(diǎn)提示：讀書(shū)是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展；讀書(shū)可以讓人長(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對(duì)性強(qiáng)即可。 略3 5 1 4 7 2 61．C 解析：擬人是借助想像，把物當(dāng)作人寫，寫成和人一樣會(huì)說(shuō)話，有思想、有感情，或用寫人的詞語(yǔ)來(lái)描述。 （5）小魚(yú)在水里游來(lái)游去。把句子分成兩部分——先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。（擴(kuò)句）皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。這道題是要求把反問(wèn)句改成陳述句，就要把表示疑問(wèn)的詞“哪個(gè)”去掉，改成“每一個(gè)”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點(diǎn)。 解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“……雖然……但是”來(lái)連接。我還深深地思念著閏土。二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）按要求寫句子。（此空答案不唯一，只要意思對(duì)即可）（4）但存方寸地，留與子孫耕。（3）輕諾必寡信。（1）魯迅先生說(shuō)過(guò)：“ 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 m huo)入場(chǎng)券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。 五、作文題（本題共計(jì)30分）題目：我真幸運(yùn) 寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實(shí)感，不可套寫，抄襲。（5）文中畫(huà)線句則運(yùn)用____________的說(shuō)明方法，生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。 璀璨（ ） 考究（ ） 矚目（ ） 聞名（ )（3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的_________________，俯視呈______________字形，整個(gè)大院顯得___________________________________。（1）用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。 ⑤皇家有故宮，民宅看喬家。 ④縱觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致 精湛），整體呈“囍”字形，集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的（獨(dú)特 特殊）風(fēng)格。大院有主樓四座，門樓、更樓、眺樓六座。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu)，正院主人居住，偏院則是客房傭人住室及灶房。大門以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側(cè)靠墻圍臺(tái)，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門遙相對(duì)，為廟堂式結(jié)構(gòu)。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間，顯得氣勢(shì)（雄偉 宏偉），（威嚴(yán) 莊嚴(yán)）高大。 ③大院為全封閉的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面積4175平方米，分6個(gè)大院，20個(gè)小院，313間房屋。 ②喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，北距太原54公里，南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。 喬家大院 ①山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。這一段表現(xiàn)了桑娜____________品質(zhì)。寫出下面詞語(yǔ)的反義詞： 溫暖（ ）舒適（ ）忐忑不安（ ）縮句：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補(bǔ)一張破帆。她忐忑不安地想∶“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)
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