重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷-江蘇版(附答案)(參考版)
2024-11-23 00:31本頁(yè)面
【正文】 5. 純真的友誼，述說(shuō)著人間互相關(guān)愛(ài)的溫情。 直接、獨(dú)自。1. 指蝴蝶在下雨天無(wú)處可躲2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點(diǎn)水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？3. 、反復(fù) 4. 對(duì)蝴蝶的關(guān)心和喜愛(ài)，對(duì)自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。 (1)年少時(shí)（2）買（3）多次 （1）花木蘭是古代一個(gè)民間女子。略三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。 海鷗——搏擊風(fēng)浪一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。 hōng 哄哄 洪A C D A 略二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）（1）濃 （2）少 （3）快 （4）難春燕——報(bào)春使者n jiān ji224。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）略Dji224。六年的小學(xué)生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂(lè)，幾多的憂愁，請(qǐng)你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）我的習(xí)作。5. “當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。4. “我”第一次給他打電話，是在自言自語(yǔ)，而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音?；仞仯篲______________________徑自：_____________________________3. “也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 那一天，每當(dāng)我說(shuō)完一段話的時(shí)候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！ 那一瞬，我熱淚盈眶。后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話。我答應(yīng)了，但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。我便自顧自地說(shuō)下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話。我連連答應(yīng)，說(shuō)明天就做。 以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里，愉快地生活著。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。A．巧設(shè)懸念，引人入勝 、反復(fù) 4. 你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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