機(jī)關(guān)黨總支三嚴(yán)三實專題黨課與機(jī)關(guān)黨支部三嚴(yán)三實集中學(xué)習(xí)計劃匯編(參考版)
2024-11-23 00:10本頁面
【正文】 。各級督導(dǎo)組要把集中學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，督促改進(jìn)。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，對不同群體黨員干部分別提出具體學(xué)習(xí)要求。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和xx總書記系列講話精神結(jié)合起來，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，把“三嚴(yán)三實”要求作為重要標(biāo)尺，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。各級黨委要切實增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，制定切實可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的要求上來。要通過演講比賽、“三嚴(yán)三實”大家談等形式，營造學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”的濃厚氛圍。結(jié)合改革發(fā)展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴(yán)三實”?；鶎狱h組織至少要開展1次討論交流。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地本單位實際，以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)沈浩精神等內(nèi)容，組織黨員干部開展專題座談交流，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，查找差距不足，明確努力方向。各級黨校要將其作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。4月中旬前，各地要結(jié)合舉辦基層黨組織書記專題培訓(xùn)班，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織等基層黨組織書記進(jìn)行輪訓(xùn)。各級黨委中心組要帶頭開展集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)交流時間不少于2天。對文化程度不高、缺乏自學(xué)能力的黨員，黨組織要搞好幫學(xué)。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際改。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實”要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴(yán)三實”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。一、集中學(xué)習(xí)教育時間和范圍從4月份開始，用一個月左右的時間，在全市黨員干部中組織開展“三嚴(yán)三實”集中學(xué)習(xí)教育，重點是縣級以上黨員干部。學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實”，對于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推動改革發(fā)展各項工作，加快建設(shè)“三個亳州”，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。把開展專題教育與推動完成本單位2017年度重點工作任務(wù)統(tǒng)籌起來，與鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動和學(xué)習(xí)討論落實活動成果銜接起來，與省委全面實施“六權(quán)治本”、嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)“先走一步”的安排部署結(jié)合起來，與全力推進(jìn)轉(zhuǎn)型提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)干部在專題教育中激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好各項工作的強(qiáng)大動力，凝聚改革共識，破解發(fā)展難題，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施學(xué)院第二步發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，突出教學(xué)中心地位，深化綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，真正做到兩手抓，兩不誤。處級以上干部要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實起來，把“三嚴(yán)三實”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。（2）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各支部、各處室主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既要帶頭參加教育、接受教育，又要站在第一線、靠前指揮，并把抓專題教育的情況，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。（1）強(qiáng)化工作職責(zé)。措施要求這次“三嚴(yán)三實”專題教育在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨委組織部牽頭組織實施。（7）主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，在推動“六大發(fā)展”、轉(zhuǎn)型提質(zhì)上出實招、見實效。以加強(qiáng)整治“文山會?！薄ⅰ叭苯?jīng)費、收送禮金紅包、大操大辦婚喪喜慶等借機(jī)斂財、陳規(guī)陋俗、科研經(jīng)費使用違規(guī)違紀(jì)、違反師德行為和學(xué)術(shù)不端行為、違規(guī)違紀(jì)評審發(fā)放獎助學(xué)金、教育亂收費、超標(biāo)準(zhǔn)占用辦公用房、違規(guī)使用單位獎勵金和違規(guī)發(fā)放各種補(bǔ)貼補(bǔ)助、工作作風(fēng)不實紀(jì)律不嚴(yán)、工程建設(shè)和大宗物資采購招投標(biāo)、“吃空餉”、“小金庫”等問題為重點，著力解決群眾身邊的腐敗問題，切實落實好主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和具體措施。根據(jù)院黨委教育實踐活動和學(xué)習(xí)討論落實活動的整改方案、專項整治方案，特別是《關(guān)于印發(fā)學(xué)習(xí)討論落實活動中開展專項整治工作方案的通知》（黨辦字〔2017〕4號）要求，持續(xù)用力推進(jìn)重點整治任務(wù)的落實。按照全省“六權(quán)治本”推進(jìn)會的部署要求，針對查找出的“不嚴(yán)不實”問題，充分發(fā)揮制度建設(shè)在規(guī)范權(quán)力運行、預(yù)防和懲治腐敗中的基礎(chǔ)性作用，堅持把“六權(quán)治本”作為新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗標(biāo)本兼治的重要路徑，緊緊抓住“權(quán)力清單”這個主要載體，深入開展一場“權(quán)力革命”，通過依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)
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