重點小學六年級語文【上冊】綜合練習試題-蘇教版(附解析)(參考版)
2024-11-22 23:50本頁面
【正文】 諸葛亮 詹天佑 居里夫人 張思德 劉備 藺相如 嚴監(jiān)生 魯濱孫五、習作（本題共計30分）略.。示例1：背《岳陽樓記》 領免費門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2：摳墻皮有何用 學莫言養(yǎng)文氣 評分標準：詞句簡潔，能夠體現標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或者詞句精警。③四十年后才讀當年出國時帶的史書。長歌行》 百川東到海，何時復西歸 珍惜 豐富 假如 危險 愧疚 激勵 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 （4）鐵公雞略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略。 （2）東道主 3．C故園無此聲。有真情實感。 ②條理清晰，敘述完整。題目自擬，字數400左右。 五、習作（本題共計30分）作文。（60字左右） 綜合閱讀小學階段，我們學習了許多描寫人物的課文，一提到神機妙算，你一定會想到____________；一提到杰出愛國，你一定會想到____________；一提到美麗、莊重，你一定會想到____________；一提到為人民服務的好戰(zhàn)士，你一定會想到____________。請你替他們家擬寫一條標語，有效引導游客行為。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。在現場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。 【材料一】春節(jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費領取價值80元的景區(qū)門票。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質。作者為什么說自己是個浪費時間的人，他舉了幾個事例？請概括寫出來。（3分）愛惜（ ） 充實（ ） 假使（ ） 驚險（ ） 慚愧（ ） 鞭策（ ）“我自己就是浪費了很多時間的一個人。這兩句出自（ ），前兩句是（ ）你還能寫出珍惜時間的名句是（ ）。后來的時作時輟（4）時作時輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù)“少壯不努力，老大徒悲傷。為加點的字選擇正確的解釋。健康的身體是做人做事的本錢。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。我在學校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍?，F在我要讀的書太多，深感時間有限。我出國留學的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。五十以學易，可以無打過矣，我如今過八十，還沒有接觸過《易經》，說來慚愧。我年過三十才
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