老年電大工作計劃結(jié)尾與老年電大工作計劃表格結(jié)尾匯編(參考版)
2024-11-22 23:44本頁面
【正文】 。融會貫通，學以致用。統(tǒng)籌兼顧，科學安排。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分，應(yīng)該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設(shè)的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應(yīng)的學分。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人實際情況，制定個人的學習計劃。五、做好課后復習，讓知識提高和升華復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。二、合理分配時間，爭取一次過關(guān)學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。將教材的相應(yīng)位
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