重點(diǎn)小學(xué)六年級語文下學(xué)期模擬考試試卷-新人教版(附解析)(參考版)
2024-11-22 23:29本頁面
【正文】 略.五、習(xí)作（本題共計30分）略。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）A ——泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。說明真理并不遙遠(yuǎn)。這句話通過樹自己在地下找水源，獨(dú)立生長，也告訴我們要學(xué)會生存克服依賴心理。 雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們即將告別小學(xué)時代,即將與母校、老師、同學(xué)一一話別。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。 驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空?！ ⑽恼碌?11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充完整。 從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y那位小男孩也坐了進(jìn)去。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。但是，這回保羅又錯了?！薄 ”Ａ_吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我，可我卻沒有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛的方式。母親走過來，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。跑回家中，卻見父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。 有一天下雨，父親卻沒有來。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。 再后來，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。隱隱約約，我看見前面有個人，打著傘向我走來。暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。 生命中的傘 在長長的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無法忘卻，譬如這生命中的傘。 ____________________________________________________ ____________________________________________________（2）男子可為之事女子未必不可為。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）數(shù) ( )翻譯下列句子。 下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（ ）。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。值
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