重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【下冊】月考試卷-北師大版(附答案)(參考版)
2024-11-22 23:29本頁面
【正文】 ‘’‘’。2. C3. 第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事的時間跨度是一年多。他的目的沒有達(dá)到。)靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤根據(jù)書寫好差給分略二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計20分） ② ④ 略略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略。) 計較(jiǎo ji224。) 寺院(s236。） 含糊(h s249。 要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。 （ ）——（ ） （ ）—— （ ）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅強(qiáng)決心。用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。按原文內(nèi)容填空。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（ ）鏟平，哪里要把（ ）改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行（ ）計算?！边@句話讓你體會到______________。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“ ____________ ”。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒
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