幼兒園園長年終工作計劃與幼兒園園長開學工作計劃書匯編(參考版)
2024-11-22 23:23本頁面
【正文】 。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創(chuàng)新。服務好老師、孩子和家長。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。新入職教師：新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。二、提高對幼兒細心服務以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務新入學幼兒做好4月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。在4月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。新入職教師新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標，建
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