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幼兒園園長個人工作總結與幼兒園園長個人總結匯編(參考版)

2024-11-22 23:23本頁面
  

【正文】 我一定會繼續(xù)總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力?;仡櫼荒甑墓ぷ?,收獲是快樂的,也是豐厚的。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳,本學年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區(qū)中產生良好反映,省教育電視臺對此進行了新聞報道。本學年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質教學服務。增設 優(yōu)秀園丁 欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學和環(huán)境創(chuàng)設提供了條件。為培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行為。三、努力進取,初見成效。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學的愿望。充分利用小學有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協(xié)調性,增強了身體素質。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,有效預防手足口和甲型H1N1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實到位。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極征求家長對幼兒園工作的建議。利用 六。堅持每學期一次的教學評優(yōu)活動,相互交流學習的同時進行六科教學的系統(tǒng)學科培訓。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學中存在的問題。在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績取得了《幼兒園衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領導的高度賞。本年度,在校領導的大。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結如下:一、愛崗敬業(yè),快樂從教。本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領會區(qū)托幼辦工作思路和學校辦學精神,逐步落實規(guī)范管理,積極促進師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質保教,不斷提升幼兒園的辦園質量。忙碌的20**年已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的**年。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的 三個原則 、 四個嚴格 、 五個認真 ,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例責任事故發(fā)生。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使 人人講安全、事事講安全、時時講安全 的意識深入人心。優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用 彩虹報 為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。三、更新辦園理念,強化服務意識。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專。我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。在局域網的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。二、狠抓內涵建設,提升教育質量。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。班子建設我強化三個意識: 一體意識 、 開拓意識 、 服務意識 。園長是一個幼兒園的靈魂。下面我以點滴工作體會求正于同仁。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。幼兒園園長個人總結**年悄然劃上了一個圓滿的句號。把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。太原現(xiàn)代教育報2次,《杏花教育信息》刊登12篇。太原教育臺3次,家園共育——讓孩子在游戲中學習。國家刊物《教育、校長參考》2篇,內涵發(fā)展詮釋特色品牌魅力(申蕓)文化引領提品位,發(fā)展內涵創(chuàng)品牌《學校課程改革理論與實踐》刊登3篇。這一年,我注重媒體宣傳,XX年幼兒園合計23次。幼兒園更換飲水機,幼兒園安裝大班午休室防護欄4個,標識牌34個,幼兒園為各班午休室安裝棉門簾, 幼兒園增設戶外皮球70個。我們完成XX改擴建工程項目審計收尾款。這一年,我們接待了區(qū)委區(qū)政府安全綜合治理檢查,接待了區(qū)食藥監(jiān)局檢查和區(qū)安全科“創(chuàng)建平安校園”檢查驗收。從注重
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