【正文】 （4）節(jié)日舉行＂家園同樂＂活動等，進一步密切家園聯(lián)系。（2）每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識。（1）與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。五、家長工作每學期召開2次 ＂家長會＂，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。本學期園教研重點將是 ＂繪畫、音樂教育＂、＂語言教育＂，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。四、教研工作加大教研力度。組織教師業(yè)務學習，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。（3） 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。衛(wèi)生保?。海?） 把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。（15） 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。⒀各班每月組織一次＂散游＂參觀活動，各段組織＂春游＂、＂秋游＂活動。⑾加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。⑨ 豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。⑦ 創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。② 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。（2） 保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。教育教學：（1） 進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。二、保教工作保育工作：（1） 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質。進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。本學期將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領會鄧小平理論、江總書記重要講話、＂三個代表＂重要思想、＂十六大＂精神，學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。以幼教＂兩個法規(guī)＂和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。以打造省級幼兒園為標準，xx區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作?？刂坪脗魅静?、做好幼兒飲食管理。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。 暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。老生各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進