幼兒園園務工作計劃的范文與幼兒園園務工作計劃表匯編(參考版)
2024-11-22 23:22本頁面
【正文】 。⑴教師方面：開展 今天你微笑了嗎? 師德系列活動及教師文明禮儀規(guī)范培訓，教師的言行舉世止：上課禮儀辦公禮儀、與幼兒家長交往的禮儀⑵幼兒方面：以班為單位評選文明禮儀小天使。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程，努力尋找評價工作的價值取向，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。加強常規(guī)工作檢查力度月查：安全工作月反饋表、膳食營養(yǎng)統(tǒng)計分析情況、交***記錄、留樣記錄、體弱兒的管理、學習生活習慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設(shè)評比、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、班級常規(guī)評比、幼兒作業(yè)檢查、師帶徒聽課情況、幼兒評價。開展實質(zhì)性課程評價，引導教師注重過程性評價，做好日常工作記錄與反思，將教師們商定的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。本學期繼續(xù)與兩所民辦園開展手拉手活動，讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學習，定期深入幼兒園指導開展工作，并建立健全檔案資料。本學年編寫教案要求在活動準備環(huán)節(jié)務必從兩個方面考慮⑴物質(zhì)準備⑵知識準備激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力的指導，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。業(yè)務園長與保教主任加大巡課指導力度，每周推門聽課至少4節(jié)。措施：根據(jù)幼兒園師資隊伍培訓計劃，進行教師教學能力的培訓，尤其是對新教師的教育教學技能的培訓。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。師資隊伍目標：幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師、園聘教師的管理與培養(yǎng)。調(diào)整創(chuàng)設(shè)各功能室：會議室、保管室、辦公室、廣播室等相關(guān)的設(shè)施設(shè)備以及升旗臺建設(shè)。定期上交月、周、日檢查記錄情況表，促使工作落到實處組織教師學法、知法、懂法、用法。保證幼兒園工作的順利開展。園務管理目標：建立健全園領(lǐng)導班子，按市級文件精神，配齊一正二副三主任的班子成員，強化園領(lǐng)導班子職責，分層管理、各負其職、條理清晰、目標明確。優(yōu)質(zhì)服務，示范引領(lǐng)，
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