幼兒園周工作總結與幼兒園周工作計劃表【三篇】匯編(參考版)
2024-11-22 23:21本頁面
【正文】 (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。家長工作：(1)準備幼兒的生活用品。三、其他工作環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。二、集體活動談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活動：順數(shù)、倒數(shù)英語活動：復習簡單的問候語戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中(以老帶新)。認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度。認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，形成信賴感。能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話?！镜?篇】一、本周工作重點：周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。注重消毒、防病的過程工作。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。二是通過教師基本功大賽提高教師素質。師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒
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