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幼兒園五級保育員(初級工)全真模擬考試試卷c卷-含答案(參考版)

2024-11-22 23:10本頁面
  

【正文】 答:(1)關心孩子,滿腔熱情地關注孩子的成長,及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步;(2)允許孩子犯錯誤;(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內容、材料、伙伴和活動方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會到教師的尊重和信任;(4)對孩子有要求,使他們感受到教師的期望;(5)多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等)幫助他們經(jīng)常體驗到成功的喜悅,盡量避免失敗感。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。② 幫助幼兒提褲卷袖。在介紹孩子情況時,不要說得過于籠統(tǒng),而要具體一些;(2)保育員要用平等的身份與家長交談;(3)保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法;(4)如兒童在場,保育員要注意雙方談話的內容,以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信;(5)保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。2.預防接種。(三)保護易感者。3.及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人,有條件的托幼園所應設隔離室。1.早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者,可有效控制傳染病的傳播。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。進餐的過程:(1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣;(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。 問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)清潔盥洗室衛(wèi)生的質量標準是什么?正確組織幼兒進餐應做好哪些工作?請談一談傳染病的預防?保育員與家長交談時應注意哪些方面?幼兒如廁集中洗手時,盥洗室的教師三大職責是什么? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)結合實例談談如何將養(yǎng)成教育滲透于一日活動中?教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心?第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)AACACCCBDA1D1C1D1D1B1A1C1D1CA2B2D2C2B2D填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)保育良好的衛(wèi)生習慣預防某些傳染病答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒日光、空氣答案:設備、環(huán)境協(xié)調性、靈活性答案:氯、一普通提水桶答案:無毒、安全、牢固、耐玩?zhèn)€人1專人專用 , 每天
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